５・６年生の合同体育で，長なわとびをしています。ダブルダッチの技術も向上してきました。学年合同で行うことで，さらによい学びとなっています。

　算数の「変わり方調べ」の単元を学習しています。○○が増えると□□はどのように増えていくのだろう？自分の考えを教え合いながら理解を深めるとともに，よりよい考えを求める学習をしています。

　テストで，できなかった問題を各自でやり直したり，みんなで考え直したりしています。友だち同士で，進んで聞き合い教え合おうとする態度が身についてきました。

自作したカルタをを使って，みんなでカルタ取りをしました。みんなで楽しめるように声をかけ合う姿が見られました。

　ゲームをがんばる、応援もがんばる。
　全校生でがんばる。

　今日も勢いよく走る、走る！
　１年生も６年生も、走る、走る。

　待っていました。今日は、２回目。

　３年生の理科の授業。
　どうやったら豆電球の明かりがつくのか、実験中。

　５年生の外国語活動。
　手振り、身振りを加えて英会話レッスン。
　

　６年生の教室で研究授業中。
　ただ今、他の学年は自習中。

　相手に分かるように、納得してもらえるように、自分の考えを伝える。
　それが、ますます自分の考えを確かなものにしていく。
　さあ、どんどん伝えるよ。

　６年生の算数科の授業。
　集中して学習している姿は、まるで中学生のよう。

　ここは、１年教室。

　今日は、図書委員会のお兄さん、お姉さんが読み聞かせをしてくれています。
　ここは、２年教室。

　日差しはまぶしいのですが、冷え込みの強い朝となりました。

　短い時間の中で、楽しいゲームができました。
　これは、６年生の班長さん達のお陰です。
　けじめよく、役割をこなしてくれたみんなに感謝！

　共同で仕上げる楽しさを、みんなで味わいました。

　みんなで協力して、お手本の絵をコピー。
　一人一人の協力の力が試されます。

　今日は、縦割り班対抗「人間コピー機大作戦！」。
　ルールを確認し、作戦会議を経て、いざスタート！

　５年生の算数科の授業。
　三角形の面積の求め方について、みんなで追究中。