相手に分かるように、納得してもらえるように、自分の考えを伝える。
　それが、ますます自分の考えを確かなものにしていく。
　さあ、どんどん伝えるよ。

　６年生の算数科の授業。
　集中して学習している姿は、まるで中学生のよう。

　ここは、１年教室。

　今日は、図書委員会のお兄さん、お姉さんが読み聞かせをしてくれています。
　ここは、２年教室。

　日差しはまぶしいのですが、冷え込みの強い朝となりました。

　短い時間の中で、楽しいゲームができました。
　これは、６年生の班長さん達のお陰です。
　けじめよく、役割をこなしてくれたみんなに感謝！

　共同で仕上げる楽しさを、みんなで味わいました。

　みんなで協力して、お手本の絵をコピー。
　一人一人の協力の力が試されます。

　今日は、縦割り班対抗「人間コピー機大作戦！」。
　ルールを確認し、作戦会議を経て、いざスタート！

　５年生の算数科の授業。
　三角形の面積の求め方について、みんなで追究中。

　６年生の社会科の授業。
　これまでの学習を生かして、住みやすい町づくりにちょうせんです。

　４年生の図画工作科。
　金づちとのこぎりを使って製作中。
　何ができるかな。

　日々、上達していく子ども達。

　今日もなわとび運動をがんばる１・２・４年生。

　朝の雪には驚きましたが、あっという間に晴れ上がりました。

　もういくつ寝ると、・・・。

　応援部隊も真剣！
　大盛り上がりの大会でした。
　第２回目は、明後日です。

　真剣勝負のはじまり、はじまり！

　スポーツ委員会主催の大会です。
　縦割り班対抗のじゃんけんリレー。
　班ごとに作戦を練って、いよいよスタート。

　伊達市役所の方々を講師にお迎えし、今日は、６年生の租税教室。
　自分達の生活と税との関係について、丁寧に教えていただきました。