うきうきと算数科の授業を受けている２年生。
　かけ算って、楽しいね。

　３年生の図画工作科。
　紙粘土での工作です。
　何ができるのかな、楽しみですね。

　５年生の家庭科の授業。
　エプロンが出来上がるまで、あと少し・・・かな。

　こちらも、きれいな声が！

　きれいな声が出ています。

　５年生です。
　黙々と学習を進めています。

　いよいよ・・・でしょうか。

　今日のかかやきタイムは、「暗記にちょうせん！」。
　お正月にちなんだ七福神の名前を暗記しようと、みんなで声をそろえて練習です。
　リズム良く音読しているうちに、どんどん覚えてしまう子どもたち。
　子どもたちの力は偉大です。
　
　

　「校長先生、見てください。」
　この言葉を聞くと、うれしくなります。

　６年生の指導、ご苦労様。
　さあ、先輩に負けないように練習、練習。

　コツを飲み込んだら、後は、練習あるのみ。
　継続は力なり。

　体育アドバイザーの川口先生に、二重跳びのコツを教えてもらった３年生と４年生。
　さあ、練習、練習。

　学校では、あいさつ運動展開中。

　うきうきしながら、生活科。
　来年のカレンダー作りを行っている１年生。

　３年生の国語科の授業。
　あらすじのまとめ方の大切なポイントについて考え中。

　２年生の話し合いの仕方がぐんぐんとアップ。
　「いいかい。」
　「ふむふむ。」
　「ぼくの話、わかったかな。」
　

　持久跳びのなわの音。
　がんばり続ける子どもたちの気持ちが伝わってきます。

　集中して練習している子どもたちのなわの音。
　とても気持ちがいいです。

　３・５・６年生のなわとび運動。
　いろいろな技をどんどん獲得しよう。

　栽培委員会の花壇。
　みんなのお世話で、パンジーは元気です。