５年生の理科の授業です。
　「いのちのたんじょう」について、いろいろな情報を収集しています。

　２年生の国語科の授業です。
　「おもちゃ教室」を開くために、まず、おもちゃ作り。
　

　１年生の算数科の授業。
　算数すごろくを楽しんでいます。
　さいころをブンととばしながら！

　暗記合格、がんばれ！

　インフルエンザ、追放！

　３年生の図画工作科の授業。
　作品の完成に向けて、細かい作業中！

　今日も６年生は、「算数卒業旅行」の問題にちょうせんです。
　自分でコースを選択して、さあ、スタート！
　

「○○ちゃんがいないとさびしいなあ。」
と、３年生。
　健康観察カードを置きに来た時の言葉です。
「みんなが元気になるように、メッセージを書いてよ。」
と、声かけると、
「わかりました。」
　かわいいメッセージの出来上がり。　

　また雪が降り始めました。
　この湿気で、インフルエンザの流行が収まるといいのですが。

　３年生の算数科の授業。
　式のきまりについて、みんなで話し合い中。

　６年生の読書タイム。
　自分の読んでいる本の登場人物やあらすじを、みんなに簡潔に伝えています。
　簡潔に！・・・これは、相手に伝える基本です。

　５年生の算数科の授業。
　一筆書きの特徴について、みんなで話し合っています。

　黙々と復習問題に取り組む４年生。
　高学年まで、あと少しです。

　先週、金曜日の練習です。
　短時間で無駄なく練習しようと、取り組んでいるところです。

　今日は、全学年が読書タイム。
　静かに本と向き合っています。

　花壇の雪がすっかりなくなりました。

　４年生の理科の授業。
　教科書に書き込みをしながら、これまでの復習をしています。

　２年生の体育科の授業。
　昨年担任だった福原先生に、上達したなわ跳びの技を披露する子どもたち。
　堂々とした姿です。
　

　６年生です。
　２０歳のぼくとわたしに、手紙を書いています。
　この手紙は、卒業記念のタイムカプセルに入ります。
　

　５年生教室です。　
　アルファベットカードを使いながら英会話を楽しんでいます。