わあ、ぷかりぷかりと浮いていますね。

　１・２年生も着衣泳にちょうせん。
　先生方の話をじっくりと聞くことができる１・２年生。

　ペットボトルを使わずに浮く方法も、教えていただきました。

　ペットボトルを使って、みんなで浮く練習です。

　今日は、水難学会の方々６名を講師にお迎えし、着衣泳の学習です。
　まずは、３年生と４年生の授業。

　カタツムリに興味のあるわかくさ学級の１年生。
　「カタツムリ博士」になるべく、図鑑に夢中です。
　ただ今、読書タイム。
　

　明日は、弁当日です。
　ご協力をよろしくお願いします。
　明日は、着衣泳の学習もあります。
　忘れ物のないよう、お願いします。

　水泳記録会を終えた６年生が、今日から一緒に練習です。
　６年生、ありがとう。
　合唱部をよろしくね。

　みんなの頭脳を結集して、さあ、考えよう！

　縦割り班の交流タイム。
　今日は、新聞紙の活用法について知恵を絞る活動です。

　スポーツ委員会主催のゲーム集会。
　縦割り班対抗でのドッジボール大会です。
　あれれ、ボールが１つではない・・・ような。

　１学期に学習した漢字を確認している２年生。
　「こんなに勉強したんだね。」
　「わあ、みんな、覚えているかな。」
　「先生、ちょっと問題を出してみてください。」
　盛り上がっていますね。

　１年生の算数科の授業。
　話す、聞く、しっかりとけじめをつけて勉強中。

　２年生の書写の時間。
　今日は、まとめ書き。
　大事なところをチェック！

　6年生のクラスの絆も、より一層深まったように思います。
　保護者の皆様、これまでのご声援、ありがとうございました。
　

　泳ぐ、応援する、発表する、全てにおいて立派な姿でした。

　昨日の伊達方部水泳記録会では、6年生一人一人のがんばりを数多く見ることができました。
　これまでの練習、本当によくがんばったと思います。

　自分の頑張りを確認する子どもたち。
　いいね、その「頑張りの手」。

　回る、登る！

　軽やかに跳ぶ。