４年生の国語科の授業。
　視写に取り組んでいます。
　じっくりと！
　

　２年生の算数科の授業。
　手の大きさを、長さで確かめています。
　「校長先生の手は、大きいね。」
と、男の子。

　１年生の算数科の授業。
　話を聞いて、ノートに書いて、意見を述べて・・・。
　やっていますね。　

　学級旗が仕上がってきましたね。

　３年生の学級園づくり。
　まずは、雑草抜き。
　さあ、きれいにしよう！

　行進の仕方が上手になってきた５年生と６年生。
　運動会のかっこいい姿が楽しみ、楽しみ。

　インフルエンザの感染者が少なくなりました。
　早く、全校生が勢揃いできるといいです。

　今日からスタートした健康タイムの新しいメニュー。
　さあ、やるぞ！みんな。

　ブレーキの効かせ方がとても上手になりました。

　高音がよく響くようになりました。

先月のオリエンテーションを経て，いよいよ本格的に今年度の健康タイムが始まりました。低・中・高学年に分かれ，「動く」「走る」「上り下り」と3つのコースに分かれ，週毎にローテーションしてそれぞれの運動に取り組みます。高学年は今週，「動く」運動にチャレンジしています。今日は，前後・左右・そして腕を振りながらのステップと，素早く，かつ小刻みな動きが正確にできるようにがんばりました。

　健康タイムの前に草むしり。
　ありがとう。

　わかくさ学級のお友達。
　これまた、とっても楽しそう。
　校長先生も交ぜて！
　

　２年生の男子が、楽しそう。
　なるほど、なるほど。
　みんなのクラスは、ちょっと欠席のお友達が多いんだよね。
　教室で、静かに過ごそうね。
　

　５年生では、運動会の上学年リレーについて話し合い中。
　勝つためには、・・・・・。
　みんなのこれからの取組に期待しています。　　

　６年生の社会科の授業。
　縄文・弥生時代の生活について、じっくりと考え中。
　そして、友だちと話し合いを行います。

　４年生の算数科の授業。
　角度について、たくさんの発見があるようです。
　角度って、おもしろいね。

　３年生の算数科の授業。　
　話し合いのプロが勢揃い。

　運動会で、堂々と行進をしようと練習に励む１年生と２年生。
　かっこいいね。

　いよいよ運動会も２週間後です。