右側のリンクのところに，文部科学省，福島河川国道事務所，国土交通省，日本気象協会へのリンクを設定しました。
　文部科学省のところでは，新学習指導要領「生きる力」にリンクしています。新学習指導要領の理念や学び方などがわかりやすく示されていますので，お時間のある時にぜひご覧ください。
　福島河川国道事務所のところでは，ライブカメラ４号線とライブカメラ阿武隈川にそれぞれリンクしています。ライブカメラ４号線では，国道４号線の路面情報を確認することができます。
　国土交通省のところでは，川の防災情報　観測所:伏黒にリンクしています。
　日本気象協会のところでは，伊達市の１時間ごとの天気にリンクしています。

１・２年生が，今シーズン初めてプールに入りました。

　３年生のフッ化物洗口の様子です。一生懸命ぶくぶくうがいをしていました。
　さて，５月に行われた歯科検診の結果では，学校医より全校児童の約３０％に歯垢の付着が見られるという指摘がありました。歯垢が付着した状態では，フッ化物洗口の効果は期待できませんので，朝・晩の歯みがきをきちんとするようご家庭でのお声がけをよろしくお願いいたします。詳しくは，本日配付する保健だよりをご覧ください。

あいさつの大切さについて，学び合いました。

２年生が，国語で学習した「へん」や「つくり」について，発表しました。

グループごとの演奏を聴いて，感想を話し合いました。

針に糸を通す，玉結び，玉どめなどに，取り組んでいました。みんな表情が真剣です。

小学校に入学してできるようになったことを考え，付せん紙に書いていました。「嫌いなものも食べられるようになった。」「ゲームの時間を守るようになった。」など，それぞれの子どもができるようになったことを書いていました。

校外での不審者への対応の仕方を具体的に教えていただきました。不審者に会ったら本気で走って逃げることや，何かあったらすぐ大人に知らせることなど，命を守るために大切なことを教えていただきました。

不審者が校舎内に入ってきたことを想定し，防犯教室を実施しました。伊達警察署生活安全課の方やスクールサポーターの方にご協力いただきました。

画像は，縦割り班ウオークラリービンゴで優勝した班です。優勝した班へのインタビューの様子と優勝した班の写真です。立派なトロフィーも渡されました。

児童会の運営委員会が企画・運営したなかよし集会「縦割り班ウオークラリービンゴ」を行いました。縦割り班ごとに，校内を歩き，あらかじめ決められたものを制限時間内に探し歩くゲームです。

福島県学校給食会より講師をお招きし，６年生が味噌づくりにチャレンジしました。味噌づくりの大変さと麹のはたらきのすばらしさを子どもたちは実感していました。どのような味になるのか，楽しみです。

人権の花運動とは，子どもたちが協力して植物を育てることによって生命の尊さを実感し，その中で豊かな心を育み，人に対する優しさや思いやりの心を体得することを目的としたものです。本日，プランターに花を植えました。

調理実習　水が沸騰してからの時間に気をつけ，ゆで卵を作っていました。

血液や心臓のはたらきについて，それぞれの考えをもとに学び合っていました。

今朝の健康タイムの様子です。それぞれ元気に取り組んでいます。３枚目の画像は，２年生の雲梯ですが，後ろ向きで進む子や横向きで進む子も見られました。新しい運動にチャレンジしようという意欲が感じられました。

ヒマワリやホウセンカを観察をし，記録しているところです。

「病気の予防」という単元で，保健体育の授業の様子です。

２年生と４年生の図工の授業の様子です。２年生は「ひかりのプレゼント」，４年生は「おもしろアイディアボックス」という題材名です。