本日の活動より　絵付け体験の様子です。

夕食の様子です。みんな，バランスよくおかずを選んでいますね。　

５年生は，会津自然の家で宿泊学習を行っています。夕食が終わったところです。みんなたくさんおかわりをしたそうです。

本日，伊達市児童陸上記録会が信夫ヶ丘競技場で開催されました。６年生が，自分のベスト記録更新を目指して，がんばりました。６年生の詳しい活躍については，学校だよりや学級だよりでお知らせいたします。

明日の陸上記録会に向けて，６年生が練習に取り組みました。真剣に取り組む子供たちの姿が見られました。明日は，自分のベスト記録を出すようがんばってほしいと思います。

９月２０日の学校公開には，お忙しいところ，たくさんの方々にご来校いただきまして，ありがとうございました。今回は，福島県教育庁義務教育課の主任指導主事の先生にお出でいただき，「『家庭学習スタンダード』を活用した家庭教育」という演題で，教育講演会を開催しました。来年度から実施となる新学習指導要領や福島県教育委員会が作成した家庭学習スタンダードについて，大変分かりやすく，興味深いお話をお伺いすることができました。これからも保護者の皆様と連携し，子供たちの自己マネジメント力の育成を目指して取り組んで参りますので，ご協力をよろしくお願いいたします。

本日の東っ子タイムでは，児童会の運営委員が中心となって，縦割り班交流として，全校児童による「ケイドロ（鬼ごっこ）」を行いました。多くの子どもが，「楽しかった。おもしろかった。」という感想を発表していました。赤帽子が，鬼の子どもです。

芸術鑑賞教室を開催しました。劇団「風の子」のみなさんによる，「『スクラム☆ガッシン』〜準備完了！第２号計画〜」を鑑賞しました。いろいろな困難を乗り越えていくという感動的なストーリーでした。子供たちの豊かな表情をご覧ください。また，鑑賞終了後，たくさんの子供たちが感想を発表しました。

くりかえしや変化を使って，まとまりのあるリズムをつくる授業でした。楽しいリズムがつくられていました。

４２−７の計算の仕方を工夫する授業でした。いろいろな考えが出ていました。

放課後の練習の様子です。出場する種目の練習をしていました。

伊達市陸上記録会に出場する６年生の壮行会が，５年生主催で行われました。６年生には，下級生の応援を胸に納め，ベストを尽くしてほしいと思います。

□＋□＋□＝１０　という式の□にあてはまる数を考え，ブロック操作をしながら友達と学び合いをしていました。

見つけた仕組みを活用したり，自分なりに工夫したりしながら，作品を作り出していました。タブレットコンピュータを活用していました。

５−３＋４のように，３つの数の計算の仕方を考える授業でした。ブロック操作や図を用いて考えていました。

きまりに対する考えを深める授業でした。自分の考えと友達の考えを交流させる場面がありました。

「つばさをください」と「いのちの歌」の２曲を歌いました。緊張しながらも，歌を届けようと一人一人が持てる力を十分に発揮していました。みんなすてきな表情をしています。

４年生と５年生が，伊達地区小中学校音楽祭に参加しました。子供たちの本当にきれいな歌声が，きょうもふるさと会館のホールに響きました。

雨が降ってきたため短時間でしたが，6年生が，校庭で陸上の練習に取り組んでいました。

伊達地区小中音楽祭に向けて，参加する４・５年生が，体育館で練習していました。本気で取り組んでいる姿が見られました。