高学年のすこやか教室の様子です。中学年と同じように靴下さがしをしました。高学年は，利き目の見つけ方も教えていただきました。ゲームを長時間していると眼球の動きが悪くなるので，ゲームの時間を制限する力もつけてほしいというお話をお伺いしました。

中学年のすこやか教室の様子です。低学年と同じように，バラバラに置かれた靴下から，１足の組を見つけるという，眼球を動かす運動に取り組みました。中学年は，ボールをドリブルしながら探したので，低学年よりも運動のレベルは上がっています。。

講師の先生にお出でいただき，すこやか教室を開催しました。画像は，低学年の様子です。子どもたちは，楽しく運動に取り組みました。３枚目の画像は，バラバラに置かれた靴下から，１足の組を見つけるという，眼球を動かす運動です。

昼休みの時間，６年生が下級生に楽器の演奏の仕方をていねいに教えています。

本日の清掃の様子です。寒い中，一生懸命に水拭きをしている児童が見られました。きれいにしようという気持ちをもっていることが感じられました。

発育測定に引き続き，歯みがき指導を行いました。画像は，４年生の様子です。赤く色のついたところを確認し，ていねいなブラッシングをするよう指導しました。

本日の始業式より，各学年の代表児童が３学期の抱負を発表しているところです。上から４年生，５年生，６年生です。どの児童も原稿を見ないで，「1つ目は〜，２つ目は〜」と順序立てて発表していました。

　冬休み期間中，子供たちは事件や事故に遭うことなく，無事に過ごすことができました。各ご家庭でご尽力，ご協力いただきましたことに心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
　画像は，本日の始業式より，３学期の抱負を発表している各学年の代表児童です。上から１年生，２年生，３年生です。