１・２年，３・４年，５・６年で交流しました。

　太陽と月の位置関係により，月の見え方が変わることを，ボールを使って学習しました。

（上）５年：国語科
（下）３年：社会科

（上）１年：図画工作科
（中）４年：道徳科
（下）２年：体育科

　今日も子どもたちは，それぞれの運動に進んで取り組んでいました。ラダーを使ったステップ練習は，軽やかです。

【低学年】２年生　道徳の授業
【中学年】４年生　理科の授業
【高学年】５年生　国語の授業

【低学年】１年生　音楽の授業
【中学年】３年生　理科の授業

　３つのパートに分かれてそれぞれの旋律を演奏しています。

　６年生の音楽の授業の様子です。まず，曲を聴いて気づいたことを話し合いました。同じ旋律が繰り返されていること，追いかけるように演奏していること，いくつかのパートが重なっていることなどからカノンの特徴について理解しました。

　５年生が中心となって，大きな声でエールをおくりました。６年生は，全校生のパワーをもらい，記録会で自己記録を更新してほしいですね！

　９月２４日（木）の伊達方部陸上記録会に参加する６年生に向けて，全校生でエールをおくりました。６年生は，一人ずつ記録会の抱負を全校生の前で述べました。

（上）５年：外国語科
（中）２年：国語科
（下）１年：算数科

（上）３年：国語科
（中）４年：総合的な学習の時間
（下）６年：国語科

　運動を楽しむ子どもたちの姿は，さわやかです。

　同じテーマでデザインの違う２枚のポスターを比べながら，ポスターの工夫について，グループで話し合っています。

　開脚跳びで上手に跳べるよう練習しています。

　具材と水を使った技法を学び，描いています。

（上）６年：算数科
（中）１年：音楽科
（下）５年：国語科

　９月２４日陸上記録会に出場します。僕は、走り幅跳びに出場します。目標は３メートルとぶことです。爆発的にはばたきます。伊達小の人たちといっしょに頑張ります。(６年Ｓ・Ｒ)

　９月２４日は陸上記録会です。自己ベストめざして真剣にがんばります。伊達小学校のみなさん、一緒にがんばりましょう。（６年　O・R)