熱中症に注意し
水分をこまめに補給しながら
元気に運動

米作りの工夫について
調べたり，話し合ったりして
学習しました。

解決方法や連取方法も
自己選択しています。

６年生の体育　マット運動です。
動画を撮影し合ったり，アドバイスをし合ったりして
それぞれの課題解決に向けて頑張りました。

児童それぞれが、色を塗ったセンサーの付いたお面をつけると
スクリーン上に自分と連動したキャラクターがあわわれます。
あたかも，スクリーンに入り込んだような感覚になります。

映像クリエイトの仕事をしている「ＷｏＷ」と、「東京鹿躍」のみなさんによる
芸術鑑賞教室の１日目です。

今日は、主に鹿踊について、箱崎の文化と合わせて教えていただきました。
また、明日バーチャルとして映像に入り込むためのお面づくりを行いました。

バーチャル体験の様子は、明日お知らせします。

年長さんを招いて
ミニ運動会を行いました。

昼休みに
スポーツ委員会が企画したおにごっこを
全学年の児童一緒に行いました。

自習のプリント１番にできた！

３年生が飼育している「やご」
残り数匹となりました。

警察が来るまで，引き留める！

「いかのおすし」の

　ついて　「いか」ない。　「す」ぐ逃げる。　が実行できたようです。。

植物の発芽の様子を観察し
スケッチしました。（１年生）

６年生の総合的な学習の時間で
光臺寺を訪問し、伊達地区の歴史について
お話をお聞きしました。

苗の植え替えをしました。

校庭で，ソフトボール投げなどを
実施しました。

集団下校，終発前の様子です。

６年生が，それぞれきれいにしたい場所を
見つけて活動しました。

休憩

今年の運動会，どっちが勝かな？
赤でしょ？　
何をおっしゃいますか，白ですが。

レッツゴー学校たんけん　２