きょうは，午後から蒸し暑い中でしたが，伊達町音楽祭や伊達地区小中音楽祭に向けて，４〜６年生が体育館で合唱の練習をしました。すてきな歌声が響いてきました。

詩を読み，作者の考えについて，一人一人の子どもが感じたことを情報交換し，学び合っていました。

福島県が主催しているシェイクアウトふくしまに本校も参加し，地震発生時に真っ先に行うべき安全確保行動「（１）まず低く、（２）頭を守り、（３）動かない」を学びました。画像は，上から，教室の１年生，教室の２年生，図工室の４年生の様子です。

５・６校時に，４〜６年生の校内記録会が行われました。途中から雨も降り出しましたが，子供たちは，自分の目標に向かって力強く泳いでいました。応援してくださった保護者の皆様，本当にありがとうございました。

２・３校時に，１〜３年生の校内水泳記録会が行われました。泳ぎが苦手な児童も，自分の種目にチャレンジし，よくがんばっていました。後日，全員に記録証が授与されます。

５・６年生が，陸上記録会に向けて，走り高跳びの練習をしました。

テープを使って，友達と協力し長さをくらべていました。

３・４年生が，校内水泳記録会に向けた練習をしていました。記録会では，自分のベスト記録が出せるようがんばってほしいと思います。

１・２年生が，プールに入りました。ちょうど，息を止めたりはいたりする練習をしているところでした。今日は，体育専門アドバイザーの先生にもお出でいただき，教えていただきました。

きょうは，登校時に雨が降っていたので，長靴をはいてきた子どもが多く見られましたが，くつや長靴が下駄箱にきちんとそろえられています。きっと心も整っていることでしょう。画像は，４年生と３年生の下駄箱です。

水泳記録会に向けて，３〜６年生が練習していました。一人一人の子どもが，自分の目標を達成できるようにがんばっています。

　さて2学期がスタートしました。本日，健康タイム終了後，全校一斉に下駄箱の靴を揃える時間を設けました。写真は，昼休み終了後，５年生の姿です。昔から，「靴（はきもの）揃えることは，心を揃えること」であると言われます。
　学校生活にたとえてみると，「くつを　そろえる」ということは，気持ちをリセットすることです。遊びたい，怠けたい，勉強なんて嫌だというような気持ちを一度断ち切り，「さあ，勉強に向かおう」という気持ちをつくる作業が，この「くつを　そろえる」ということだと考えます。
　「気持ちをつくる作業」と書きましたが，家に帰っても靴を揃えれば気持ちがよいし，１日の締めくくりがしっかりできると考えます。靴を揃えれば勉強道具も揃い忘れ物も少なくなるかもしれません。心が整い，生活にもリズムが生まれ，規則正しい生活を送るきっかけになります。ぜひ，ご家庭でもお子さんに「くつを　そろえる」こと，声掛け願います。
　　

本日の水泳指導にも多くの児童が来校し，元気にもぐったり，泳いだりしました。時々日差しもあり，久しぶりに夏らしい天気でした。

本日の東っ子タイムは，縦割り班による交流活動でした。スポーツ委員会が企画・運営し，縦割り班対抗で，障害物の折り返しリレーを行いました。優勝，準優勝チームを表彰しました。

久々の梅雨の晴れ間，５・６年生がプールに入り，気持ちよさそうに泳いでいました。

朝の健康タイムで，雲梯に取り組む１年生です。本当にたくましくなってきました。

将来就きたい職業を「I want to be a scientist.」のように発表していました。

四角形を対角線で切ってできた三角形を使って，いろいろな四角形をつくる授業です。

自分のたからものをスピーチするための原稿を書いていました。

ケーキやテント，トンネルなど，子どもたち一人一人が思い思いの作品を作っていました。