３校時は、生活科で学校の周りを探検しました。初めて見る百葉箱、校庭に生えているシロツメクサや井戸など、普段なにげなく通っているところも、よく見るといろいろな発見がありましたね！

　先日まいたあさがおの種から芽がでてきました。
　「わたしのは４つ出た！」「種の殻がついてるよ！」と、自分の植木鉢をずっと眺めている１年生でした。
　みんなで大切に育てていこうね。
　あさがおさん、早くおおきくなって、きれいな花を咲かせてね。

生活科の時間にミニトマトの種まきをしました。ＪＡさんからいただいた種を一人一人ポットに植えました。ミニトマトの種はとても小さく、子どもたちは十分に気をつけながら種をまく姿が見られました。どんなミニトマトに育つのか楽しみです。

　全校児童で運動会で行う応援合戦の練習を行いました。６年生が中心となって、大きな声で盛り上げました。

　本日も集団下校を行いました。写真は、１・２・３年生の下校の様子です。教職員も付き添いました。

　運動会で披露する鼓笛の練習をしています。隊形移動がうまくできるように練習をしているところです。

卵から観察し、育ててきたモンシロチョウ。卵、幼虫、さなぎ。そして成虫へ。
毎日、姿を変え、大きくなる姿から、子どもたちは多くのことを学びました。
「元気でね！」「ありがとう！」さなぎから羽化し、飛び立つ瞬間。
大きな歓声があがりました。

　今日は清掃班の顔合わせを行いました。これまで６年生の代表児童は、清掃の模範を示すために発表の練習を行ってきました。練習の成果を発揮し、しっかりと模範を示すことができました。その後、１年生から６年生まで縦割り班で話し合いをしました。
　いよいよ縦割り班での清掃が始まります。ピカピカの梁川小学校にしていってほしいです。

２年生では３０ｃｍや１ｍのものさしで長さをはかる学習をした３年生。
３年生では、巻き尺を使って、長いものの長さをはかります。
さて、子どもたちは何をはかっているのでしょうか。
「渡り廊下をはかろう！」「巻き尺は曲がるから、この柱は？」
「ねえ！曲がっているから、端に合わせようよ。」
グループの友達と協力して、いろいろなものを意欲的にはかっていました。

今朝も、元気にあいさつする声が校舎中に響き渡っていました。５月７日（月）〜５月１７日（木）の登校時間にあいさつ運動を行っています。６年生を中心に、気持ちの良いあいさつの輪が広がってきています。

　５月１４日（月）から、縦割り班清掃が始まります。清掃の仕方を下級生に教えるため、６年生が１１日（金）に寸劇方式でお手本を示します。いつでもきれいな梁川小学校であるように、全校生が力を合わせて清掃活動ができればと思います。

　今日は運動会の係決めを行いました。運動会をより良くしようと積極的に取り組もうとする姿が見られました。役割と責任を果たそうとする姿がすばらしいです。大いに期待しているところです。

　今日は梁川町内のフィールドワークを行いました。郷土史ガイドの方々にお世話になり、４コースに分かれ町内の寺社仏閣を見学しました。今日学んだことをこれからの歴史学習に関連させていきたいと思います。今後、なぜ梁川の皆さんが何百年にもわたり郷土の寺社仏閣を大切に守ってきたのかに気づいていってくれればと期待しています。

帰りはミニＳＬに乗りました。大きな汽笛の音に、子どもたちからは歓声が上がっていました。貴重な経験をさせていただいた希望の森公園の職員の皆様、ありがとうございました。

社会科の学習で町の様子を調べに、
梁川の川北方面に出かけました。
家の多いところや店の多いところ。
寺や神社が多く、子どもたちもびっくり。
オープンしたばかりの「やながわ　まちの駅」も発見しました。

　清々しい天気の中、２年生と一緒に梁川希望の森公園へ行ってきました。　
　出発の前に、校長先生と「約束を守り、安全に行ってくること。」「たくさん発見をしてくること。」の２つの約束をして、さあ出発！仲良しさんと手をつなぎ、公園まで歩いていきました。
　グループで決めた遊びや、遊具で仲良く遊んだあとは、お母さんの作ってくれたお弁当です。みんなニッコリで完食していました。最後にＳＬに乗って大喜びの子ども達でした。
　今日はたくさん遊んで楽しかったね。２年生のみなさん、ありがとうございました。

５月２日に、１・２年生で遠足に出かけました。場所は、やながわ希望の森公園です。学校からは少し遠い道のりでしたが、１・２年生で手をつなぎ、仲良く歩いて向かうことができました。公園に着いてからは、なかよしグループで遊んだりお弁当を食べたりしました。「ロンドン橋」や「だるまさんがころんだ」など、事前に決めた遊びで楽しく活動する様子が見られました。

国語の時間に、司書の先生から図書室の使い方、本の借り方を教えていただきました。図書室でのマナーもみんなで確認し、本を丁寧に扱いながら絵本や図鑑を借りました。これからたくさん利用して、本に親しんでいきたいと思います。

先日の生活科の時間に、１・２年生で学校探検を行いました。なかよしペアをつくり、２年生が１年生を案内しました。保健室や校務センターだけでなく、普段は行かないような理科室、図工室、音楽室などの特別教室なども案内することができました。「ここは○○をするところだよ。」と上手に説明をしながら優しく接する姿が見られました。

　今日の５校時は、育成会ごとに集まり、集団下校の指導を行いました。班長や副班長の役割、正しい歩き方、集合時間などを確認しました。また、元気で明るいあいさつをするよう指導しました。ご家庭や地域においても、子どもたちへの励ましをどうぞよろしくお願いいたします。