消火器のカバーができました。ありがとうございました。

最後に，駐在所警察官より「足をつくときは右ではなく，左を。」（右に倒れると車にはねられる）「脚を開いて乗らない。」「スピードを出さない。」のご指導を頂戴しました。分かりやすいお話をしてくださり，ありがとうございました。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。

つづきです。専門員さんからは，とにかく，車の来る「右」を安全に姿勢で見るように教えていただきました。

　９日，２校時に交通教室（自転車指導中心）を行いました。実地練習に先立ち，稲村輪業様にプロの目で，点検調整をしていただきました。ありがとうございます。
　また，駐在所，伊達市，交通教育専門員様には，早朝より事前の打ち合わせを行っていただきました。感謝申し上げます。

昨日，学校司書さんが作業をされた中の一部です。素敵な図書室になりました。ありがとうございます。

３年生の理科観察カードを撮りました。眼，はね，あしに特徴を見つけた様子です。

マラソンをたくさん頑張って，保健の先生からシールをもらえるお友達です。「食べ物シールの，どのシールにしようかな。」と迷っていたら，「事務の先生から，ブロッコリーを食べられるようになったから，マラソンも上手になったんじゃない？」と言われ，ちょっぴり照れてしまいました。

　昨日，読み聞かせボランティアの方に，本校職員が「お花の生け方」をお教えいただきました。昨日は，高学年児童が春花壇の整理をしたため，夕刻に，捨てるには惜しい花々がたくさん出てしまいました。
　そこで，５時過ぎに，職員がなんとか，生け花の基礎の「おさらい」をしました。できたアレンジが，上の写真です。

サルビアやマリーゴールドを移植しています。高学年ともなると，手慣れたものです。

高学年が，春花壇の草花を処理しています。それぞれが「別々の作業をしている中で，１つのことが成し遂げられる」チームワークを感じます。「さすが！」

６月８日，やっと入水できるコンディションが整いました。午後，低，中学年がプールに入りました。

読み聞かせボランティアさんが，お帰りになる際，学校の職員がいけた「生け花」を手直ししてくださいました。Before　⇒　Afterをご覧ください。素晴らしいですね。ボランティアさんには，いろいろな面でお世話になっています。勉強になります。ありがとうございました。

今日は読み聞かせボランティアさんの来校日。５，６年生が楽しみに待っていた日です。今日の本は「よだかの星」です。こんなにしっとりとした雰囲気の中で，読み聞かせを聴く子どもたちに，驚きました。最後に担任の先生が，「私は，この本が大好きです！宮沢賢治の本が．．．」とおっしゃっておられたのが印象的です。

今日は，中学校が中体連開催日のため，中学校配置の学校司書さんが本校の図書館環境充実のために来校されました。図書担当の先生は，心を込めて「ありがとうございます」と何度もお礼を言っていました。ご配慮いただいた，中学校長先生はじめ中学校の先生方，市教育委員会に感謝申し上げます。