２２日，学校医・学校歯科医・学校薬剤師・栄養教諭の先生方を招聘して，学校保健委員会を開催しました。キーワードは「バランス」だったと思います。
「食」のバランス。
「種目に偏らない運動」のバランス。
「活動時間」と「休んでいる時間」のバランス。ｅｔｃ
ご指導いただいたことを本校教育のために役立てて参ります。
ありがとうございました。

素敵に育つといいですね。

これからの灌水当番も決めていきます。

子どもたちの，センスで寄せ植えをつくっています。１か月後を予想して．．．

地域の皆さんに喜んでいただけるよう，鉢植えを作製しました。かしの木タイムを活用し，相手をいたわる心を育てる人権教育も包含する形で実施しました。灌水を続け，生長させて，７月に公共施設等にプレゼントする予定です。

チョウチョも，白色，黄色とにぎやかに見られるようになってきましたが，今頃から秋まで目につくのは「ヒョウモン」チョウの仲間ではないでしょうか。今日は，校内を舞っていました。

今日の給食は「納豆，肉じゃが，ごはん，やさいの昆布和え，牛乳」です。６１１ｋｃａｌ

つづきです。

つづきです。

朝，マラソンに出てきた子どもたちの様子です。梅雨の晴れ間とはいきませんが，グランドコンディションは良好です。「がんばれ−！」

５年生の体力テストの準備を始めました。
「ボール投げ」に興味を持った子どもたちが，練習しています。
従前，本校児童は「ボール投げ」の体力が低い傾向にありました。（今はよくなっています。）ただ，一人一人を看ていくと．．．

明日２３日１８時３０分から「ＰＴＡ運営委員会」を開催します。
よろしくお願いします。

つづきです。

学校周辺の自然の花を撮りました。シロツメクサやモモイロシロツメクサ，アザミの仲間などです。

数直線や表を基に分数・小数の問題を解決します。今日は，一人一人の考え方に応じ，先生が細やかに個別指導をしています。

数直線をかいて式を立てるところです。

漢字の「へん」や「つくり」等に着目しているところです。

「まず，風呂敷ってどんなときに使うのかしっていますか？」
「ものを包む．．．」
「じゃあ，後ろの本を包んでごらん」
「わかりました，やってみます」

富成在住の方から，弟様の著作である教育書をご寄贈いただきました。
ありがとうございました。
児童の指導に役立てたいと思います。

つづきです。