教員のスキルアップのために，３年生が算数の研究授業を行いました。
午後，先生方が指導方法について協議をし，指導技術を磨きます。

にこにこ花壇が美しく色づいてきました。

２年生が，お星様に願いを．．．

今日の給食は「オムレツのトマトソースがけ，ＡＢＣスープ，ブロッコリーサラダ，食パン，アプリコットジャム，牛乳」です。５９８ｋｃａｌ

「ドはドーナツのド」と歌っているところです。
そこで先生が，「笑顔で〜」といったタイミングです。

ホタルの研究をしている，３・４年教室の掲示物です。

つづきです。

理科の調べ学習に入る前，子どもたちと先生の考えを整理しているところです。
今日は，授業の様子というより，「輝くひとみ」をご覧ください。

品物の産地を調べるために，スーパーの広告を活用した作業を行っています。
「ええと，このカボチャは〜産だから．．．」

エアコン，扇風機などの声が教室から聞こえてきました。
やっぱり，家庭科の授業でした。

教頭先生からシールをもらったお友達が出ました。
「おめでとう！」

短冊をちょっとだけのぞいてみました。

　※ほとんどが子どもたちの短冊の抜粋です。
　　一部，職員，学校支援の方々にかいてもらいました。

「車の整備しになりたい」「はやく手が治りますように」
「身長が伸びますように」「カメレオンが飼えますように」
「水泳で１分がきれますように」「バレーボールで県大会に行けますように」
「カナチョロの赤ちゃんがちゃんと生まれますように」
「水泳で５０Ｍ泳ぎたい」「ファッションデザイナーになれますように」
「バレーがうまくなりたいです」「勉強の成績がよくなりますように」
「字が上手になりますように」「県大会に行きたいです。（将棋かな）」
「薬剤師になれますように」「なんこつがふえますように」
「犬が飼えますように」「来年の少林寺県大会で金メダルになりますよう
に」
「剣道で県大会に行けますように」「バレエがうまくなりますように」
「冨成小のみんなが元気で笑顔いっぱいで，いられますように」
「子どもたちが笑顔を過ごせますように」
「事業が軌道に乗りますように」

枝を払ったときにできた「紫陽花の枝」を職員が上手に？いけました。

つづきです。

つづきです。

正面玄関に「七夕飾り」をたてました。
子どもたちは，早速願い事を短冊に．．．
願いが届きますように．．．

つづきです。

つづきです。

今日はお弁当の日です。
早朝より，おいしいお弁当を作ってくださりありがとうございました。

つづきです。