４・５・６年生は、合同で体育を行いました。

寒い体育館ですが、バレーボールで体を動かせば、寒さも吹き飛んでしまします。

給食を食べた後なので、体力も満ちて、思いっきり体を動かせました。

２年生の音楽の授業です。

元気のいい２年生の歌声は、やっぱり元気いっぱいです。
人数が少ないので、低音パートはCDの歌声に合わせます。

ハンドベルも何度も練習しているので、上手に合わせられるようになりました。

手の平を緑色に染めて、紙に手形を重ねています。
さて、何ができるのでしょう？

楽しいのはいいけれど、ジャージや髪の毛にまで絵の具をくっつけてしまわないか、少しハラハラします。
完成した作品は、お別れ会などで飾る予定です。

　長さの学習をしたばかりの２年生。ランチルームのテーブルにクロスをかけたいんだけど，どのくらいの長さの布を買ったらいいのかな？という先生の声を聞き，長さを測るのを手伝ってくれました。

　６年生が，依頼していた卒業文集の原稿を受け取りに来ました。校長先生から心のこもった原稿をいただくと「ありがとうございました。」と笑顔でお礼を言いました。

　インフルエンザで全員がなかなかそろわなかったため，延期になっていた誕生会を行いました。将来の夢を聞かれた２年生。「トリマーになりたい。」と即答しました。突然「好きなことわざは？」と聞かれた５年生は「う〜ん？」迷ってしまいました。「では，好きな動物は？」と聞かれ，今度は「犬！」とはっきり答えていました。いつものようにみんなで歌を歌って御祝いしました。

　三谷町からいただいたみかんは，給食の時間にみんなで感謝しながら食べました。あまくてとてもおいしかったです。

　今年も香川県高松市三谷町より，みかんをいただきました。平成２５年と２６年に柱沢小学校の児童とともに三谷町コミュニティセンターを訪問させていただいて以降，毎年のようにみかんをいただいています。ありがとうございました。

最後に、担当の方に、見学の記念として集合写真を撮っていただきました。
とても分かりやすく丁寧に説明していただき、実のある校外学習となりました。また、帰り際には、めいめいにおみやげを頂戴しました。

実際に座って、アナウンサー気分を味わうことができました。
今度、是非、お子さんと「はま なか あいづ TODAY」を見てください。お子さんから、いろいろな解説が聞けると思います。

夕方６：１０から放送されている「はま なか あいづ TODAY」のスタジオも見学させてもらいました。予想はしていたものの、放送機器が密集していたこともあり、思ったよりも狭い印象を受けました。

手前から「カメラ」「フロアディレクター」「キャスター」に分かれて模擬番組を制作している様子です。６人なので、全ての役割を体験することができました。大人数のクラスでは、そうはいかないわけで、少人数のよさが感じられた一コマでした。

「カメラ」の操作も学びました。上下左右の動かし方、焦点の合わせ方、ズームイン・アウトの方法など、最初のうちは手こずっていたものの、慣れてくると器用にカメラワークしていました。

これは、「フロアディレクター」の仕事を教えてもらっているところです。キャスターが読みやすいように、指示書を掲げています。スタート１０秒前からカウントダウンするのも、ＦＤの大切な役割です。ちなみに、４秒前からは、声を出さずに、手で残りの秒数を示すことも学びました。

同じスタジオで、『模擬放送』の制作体験をさせてもらいました。
写真は、「キャスター」を経験している様子です。フロアディレクターの“カンペ”（指示書）のおかげで、カメラ目線で話すことができることを学びました。みんな、思った以上に上手に話すことができていました。

５・６年６名でＮＨＫ福島放送局の見学に行ってきました。
始めに、選挙速報などを行う大きなスタジオに通されました。そこで、今回の見学のねらいである「ニュースができるまで」のＶＴＲ（１５分程度）を視聴しました。コンパクトにまとめられていて、５・６年生でもよく理解できる内容でした。子どもたちは、おしゃべり一つせず、真剣に聞き入っていました。

　学校で留守番をしている４年生２人は，かしのき班お別れ会の準備をしています。卒業生に喜んでもらえるように２人で考えながら，協力してプレゼントを作っています。

　伊達市のバスに乗り，元気よく出発しました。

　今日は５，６年生がＮＨＫ福島放送局の見学に出かけました。実際に話を聞いたり，施設を見たりしていろいろなことを学んできてほしいですね。

　プリントが終わったら，先生に丸付けをしてもらいます。全問正解したら次のレベルのプリントに取り組みます。１問でも間違えたら，もう一度同じ問題に挑戦です。