５，６年生が「一版多色版画」に挑戦しました。
この版画の特長は，
黒版画と違い「線彫り中心なので彫る技術があまり必要でない」こと。
「作業の進捗状況が一目で分かり，学習意欲につながる」こと。
「物体の形がうまくとらえられない児童の作品も，色を加えていくことで上手に仕上がった実感が持てる」こと。
にあります。

何をするにも，「自信」「プライド」を持たせ，主体性を伸ばしたいものです。