子どもたちが学校に遊びに来ました。
元気そうで何よりです。

田んぼの様子が変わってきました。

体育館裏の土地を活用して，野菜が実っていました。「なんでしょう？」

１８日，花壇の様子です。

つづきです。

お盆が明けると，秋の気配が濃くなってきます。
暦は，立秋：７２節気では次候の寒蝉鳴（ひぐらし，なく）の候となります。
「秋」の語源は「収穫が飽（あ）き満ちる」，「空が清明（あきらか）」「草木が紅く（あかく）なる」などと言われています。
さて，花壇の様子をお伝えします。

１６日，庁務員さんが校庭の除草をしてくださいました。
ありがとうございます。

教室は，子どもたちがいてこそ「教室」です。
「教室」は子どもたちの歓声を待っているかのようです。
子どもたちは，「夏休みの宿題を終わらせたでしょうか。」

お盆の時期を迎えました。
富成地区の交通事情に慣れていない車の往来が予想されます。
交通安全の指導をお願いいたします。

つづきです。

つづきです。

午後の活動は，学生さんが夜中の３時まで，計画を吟味した
ゲーム性のある活動です。

みんなで準備中

みんなで，流しそうめんの準備。

小さな子どもには
「とれないときは，私がとってあげるね」とお姉さんが
やさしく．．．
※そうめんばかりでなく豪華な食卓ですね。
※一人一人の家庭では，「流しそうめん」はできても
　「心の通った，流しそうめん」はできませんね。
　コーディネートしてくれた小林さんに，「拍手！」

ずっと，麺を流し続けてくれたお父さん。ありがとうございました。

「とりすぎー」
でも，大丈夫。麺はたくさんあるし，川の中間からも流してくれます。

おいしそうでしょう？
「あっ　トマトが流れてきた−。」

つづきです。

おいしいそうめんと，（たまごと）（ライバルと）戦っています。