第２回再生可能エネルギー出前が、５・６年生を対象に行われました。今回は、株式会社「パスク」の吉野様を講師にお迎えし、「小国川の水生生物」について学習しました。
　最初、吉野様より水生生物の種類や特色等について教えていただきました。

　中学年は４人と少人数ですが、一人一人自分の役になりきって台詞あわせを行いました。感情を込めて堂々と発表しています。

　中学年の子どもたちは、社会科の授業に臨んでいます。今日は、先日行った清掃センターでの見学学習のまとめをしました。
　写真等を参考にゴミ処理の仕組み等について自分の考えをまとめていました。

　６年生の算数の授業です。授業の最初に、前回の既習事項を復習します。そして学習内容の定着を確認し、本日の授業が始まります。

　５年生の国語の授業です。授業の最初に漢字の書き取りテストを行っています。既習した漢字を確実に覚えることは、とても重要です。

　低学年の子どもたちは、衣装を着て学習発表会の練習を行いました。途中、子どもたちと担任が何度も意見を交換し、子どもたちのアイディアを尊重する場面も見られました。

　６年生の算数の授業です。教師の説明を聞いた後、各自で問題に取り組みその後で教師が確認しています。その際は、子ども一人一人一人に応じた適切なアドバイスをしています。

　５年生の国語の様子です。文章を読むことは、学力向上のために不可欠です。子どもたちは、文の題意を理解しながら気持を込めて読んでいます。

　１年生〜４年生の子どもたちは、体育の時間にバスケットボールの基礎を行いました。
「最初のゴールを決めてたら次のゴール、そのゴールを決めたらまた次のゴールを決める」というゲームを行いました。決められた時間内に３つのけゴールをどれだけ決められるかを競いました。

　小国小学校では、朝の会の前に今月の歌を歌います。１０月の歌は「スマイル・アゲイン」です。この歌は、学習発表会でも歌います。歌詞の意味も理解しながら、大きな声で元気よく歌おう！

　晴天のもと、第８回伊達地区児童陸上記録会が行われました。小国小学校からは、男子４×１００ｍリレー、男子１００ｍ、男子ボール投げ、男女走り高跳びに出場しました。このうち、４×１００ｍリレーは予選１組１位（惜しくも決勝には進めませんでした）また男子走り高跳びに出場した八島君が３位に輝きました。おめでとう！
　選手の子どもたちは勿論、応援の子どもたちもそれぞれに自分の役割を自覚し最後までがんばりました。
　保護者の皆様、平日のお忙しい中、ご声援ありがとうございました。

　子どもたちはが落ち着いて学校生活を送るには、校内の環境がとても重要です。小国小学校では、いたるところに工夫された掲示物が貼られています。

　高学年の子どもたち

中学年の子どもたち

　今日は、雨。伊達地区児童陸上記録会が明日に順延となりました。子どもたちは、朝の会までの時間を有効に使っています。
　低学年の子どもたち

　夏休み中に行った伊達地区児童理科作品のうち、優秀賞を受賞した子どもたちの作品を廊下に展示しました。どれもアイディアと創意工夫を凝らした素晴らしい作品ばかりです。

　子どもの考えや気づきを大切にする授業の他、ノートづくりにも力を入れています。子どもたちはノートを整理しながら、自分の考えを練り上げていきます。

小国小学校では毎日の授業で、子ども一人一人の考えや気づきを大切にしています。自ら学び自ら考えさせる授業こそ、学力向上の基本です。

　１年生〜４年生は、体育の時間に体力づくりを行いました。子どもたちは、楽しみながらそして協力しながら体力の向上に努めていました。

　５・６年生の子どもたちは、２９日に行われる伊達市児童陸上記録会に向けて最後の調整を行いました。タイミング良いスタートの仕方やバトンの渡し方を重点的に練習しました。記録会での活躍を期待しています。ガンバレ小国っ子！