10月10日は目の愛護デーです。保健室前の掲示板におもしろい掲示があったので紹介します。ＰＣやスマートフォンなどで知らず知らずのうちに目に負担をかける生活をしている私たちですが、子どもたちは大人よりもブルーライトの影響をうけやすいのだそうです。今月もメディアセレクトの取組を行います。目を大切にするという視点から目標を立てみてはいかがでしょうか。

　現在、国語の学習は、３年生も４年生も「感想を伝え合おう」という単元で、それぞれ「サーカスのライオン」、「ごんぎつね」を読んでいます。登場人物の行動や場面の様子から気持ちの変化や人物の関係性に気付き、物語のおもしろさを感じてほしいと思っています。どちらも、本当に心を打つお話ですよね。

　４年生は社会科で郷土の発展に尽くした人々について学習しています。この単元は、社会科が専門の教頭先生が担当です。東根堰について、映像や図を使った説明を興味深げに聞く４年生。教科担任制は難しいですが、単元によってはこのような授業も効果があるように思います。

　楽しそうな笑い声がすると思ったら、先生と一緒に「ウォーリーをさがせ！」にチャレンジしていました。絵にだまされないように、見つけることはできたかな？　

　１・２年生の音楽では、打楽器を分担していました。前回は「虫の声」でしたが、今度の曲は「かぼちゃ」だそうです。今日は分担した楽器でリズムの確認をしました。みんなの息がぴたっと合うように演奏できると良いですね。　

　昇降口を通るときにいつも感じるのですが、下足入れが綺麗でとても気持ちが良いのです。子どもたちが登校した後も、昼休みの後も、いつ見ても、かかとがそろっていて整然としています。誰かが見ているわけでもなく、注意したわけでもなく、習慣として身に付いているのでしょう。小さなことかもしれませんが、本校の「当たり前」として続いてほしいと思っています。

　２階に上がったところ、５・６年生が「ちょうど校長室へ行くところでした。」と、こちらへ向かって歩いてきました。陸上記録会の応援のお礼を伝えに来てくれたのです。この気持ちが嬉しいですね。職員室の教頭先生にもお礼をしたところ、職員室にいた先生方から拍手がわきました。さあ、次の目標に向かって、また小国小をリードしてくださいね！

　昨日までよく頑張った６年生と、来年度、再来年度、選手になるであろう１〜５年生が、青空の下、元気に運動しました。陸上記録会で一区切りはつきましたが、新たなスタートを感じた朝のひとときでした。

　昨日、今年度の陸上記録会は終わりましたが、今朝も校庭を走る子どもたちの姿が見られます。陸上練習が終わったから…と気を抜くことなく、いつもの通り、校庭を走り、アスレチックに取り組みます。

　夏休みを中心に子供たちが一生懸命に取り組んだ理科自由研究の審査会が先日行われました。小国小学校の子供たちの作品も素晴らしいものが多く、理科に対する興味・関心の高さを感じました。
　審査会で特に素晴らしいと評価された作品は、今後の理科学習に生かせるよう、市内の各校で順番に展示されるようになっており、今日から金曜日の１６時頃まで小国小学校で展示されます。理科の授業時間を中心に作品を見て、感想や意見を交流したいと考えています。
　なお、保護者の皆様の中でも、作品内容等に興味がある方は、展示期間内に、ぜひご来校ください。
　

　今日は福島市の信夫ヶ丘競技場で、伊達市陸上記録会が開催され、５・６年生が出場します。いつもよりも早く登校し、先ほど学校を出発しました。
　５・６年生は、夏休みが終わってから約１ヶ月間、毎日のように練習に取り組んできました。最高の天気の下、今までの練習の成果を十分に発揮してくれることと思います。頑張れ！！

　こちらのグループは校庭の側溝でダム作り。水を止めたり流したり、近づくと泥水が飛んできそうでちょっと遠慮したい気持ちです。でも、こんないたずらっ子みたいなところ、子どもらしくて素敵です。

　今日の昼休みは、最後の陸上練習も終わってか、開放感いっぱいの様子がうかがえました。大きな声で叫びながらぶらんこを楽しむ男子。女子はリレーの自主練習をしていましたが、表情は笑顔いっぱいで体育の時間とは大違い。明日の緊張前の大事な弛緩になるかもしれませんね。

　乗り物が並んだ机でセロテープを切り、何かを作っている姿が見えました。他の乗り物を作っているのかと思ったら、小さな封筒を作っていました。細かい作業にも丁寧に取り組むことができて、凄いなあと思いました。邪魔にならないように、立ち去った私でした。

　２年生が図書室でにこにこしながら、パソコンが立ち上がるのを待っています。これから、ローマ字入力の練習をするのだとか。すいすいと画面をクリックして、目的のソフトを立ち上げ、４人そろって楽しそうにタイピングし始めました。すごい！

　何と２チームがベストタイムでした。思わず拍手する子どもも…。本番を前に、心強い結果です。共に練習に励んでくれた下級生に感謝！ですね。

　いよいよ明日の陸上記録会へ向けた最後の練習の時間がやってきました。３チームで競い合ってきたリレーも仕上げになります。さあ、ベストタイムは出たでしょうか？

　４年生の算数では、わり算の筆算を学習しています。仮の商の立て方にもだいぶ慣れ、正しく計算できるようになりました。今日は、末尾に「０」が付いたわり算をなるべく簡単に速く正しく計算する方法と余りの考え方について学びました。

　上学年は明日の陸上記録会を前に、リレーのバトンパスの確認から始まりました。３日間お休みしていましたが、思ったよりタイミングは取れているようです。今日の体育の時間に最終確認が行われるとのことです。

　今月二度目の三連休が明けました。さっそく今朝から,健康運動タイムが再開です。陸上練習をする上学年を横目に下学年児童が走ります。心も体も目覚め、とても気持ちよさそうです。