９月２３日（金）の献立は
コッペパン
ピーマンのおかかサラダ
肉団子
くきわかめのスープ
ピーナッツクリーム
６６４kcal
ピーマンとは「唐辛子」を意味するフランス語（ピマン）に由来します。ピーマンには８つのいいことがあります。「お肌がきれいになる」「眼の働きをよくする」「風邪を引きにくくする」「血管を丈夫にする」「のどを丈夫にする」「お腹のそうじをする」「血をきれいにする」「ストレスに負けない」の８つのいいことがあります。

　４年生が、理科の学習で、空気でっぽうの的当て競争から課題を見つけ、押し縮められた空気について学習していました。

　３年生は、かけ算の解き方を考えを互いに出し合いながら自分たちで学習を進めているところです。４年生は、割り算について学習していました。

　自分の思いにこだわった製作活動を行っていました。

１・２年生が、生活科でおもちゃまつりの準備をしていました。

　５年生が理科の学習で、花粉の観察をしていました。様々な花粉を採取して顕微鏡で見比べていました。写真は、コスモスの花粉です。

　雨が、降り続き校庭が使用できないので、体育館を走る児童の姿が見られます。

　今日は、４年生の理科「とじこめた空気と水」の学習で、ボールは、押し縮めようとすると押し返してくるように感じられることから、ボールの中に空気があると予想し、水の中で、栓を開けて押し縮める実験をして、空気が泡となって出てくることを確認しました。

９月２１日（水）の献立は
ご飯
肉じゃが
野菜の菊花和え
納豆
６１９kcal
ジャガイモは，日本には江戸時代初め，ジャカルタから伝わったのでジャカルタイモと呼ばれるようになりました。それがだんだん短くなってジャガイモと呼ばれるようになりました。今日の給食のおかずは肉じゃがでジャガイモがたくさん使われています。体の中でエネルギーとなるデンプンや野菜と同じようにビタミン類もたくさん含まれています。

９月２０日（火）の献立は
キーマカレー
ベジタブルスープ
ナン風味パン
ヨーグルト
６９４kcal
ナンとは，インドや西南アジアにおいて食べられている。伝統的なパンの一つです，タンドールというつぼの形をした釜戸で焼き上げます。キーマカレーとはひき肉のカレーのことですが，インドではナンにこのカレーをつけて食べるそうです。今日はインド風にナンの形をしたパンにカレーをつけて食べてみましょう。

広い競技場で、楽しんで練習しています。

準備体操です。晴れてきました。

今日は、福島市の信夫ヶ丘陸上競技場で、陸上記録会の練習にきました。挨拶をして練習開始です。

　５年生の理科は、雨の中、サポートティーチャーの先生と外に出て、朝顔の花粉の採取をしていました。

　１３日に三春町の環境創造センターに見学学習に行ってきました。そのときの感想をメッセージにして、同センターに送ります。みんな学年に応じて、学習してきたことがよく分かる感想を書いていました。このメッセージは、同センターに掲示される予定です。

　陸上記録会に出る５・６年女子と３年男子がリレー対決をしていました。さて、結果は？　１勝１敗だったようです。３年男子は、立派に高学年の練習相手の役目を果たしています。

　５・６年生は、体育で陸上の学習でした。。それぞれの種目に工夫して取り組んでいました。走り幅跳びは、踏み切りを合わせる練習、短距離は、坂道ダッシュ、長距離は、インターバル練習をしていました。

　３・４年生も算数の学習に真剣に取り組んでいました。３年生はかけ算で、４年生はわり算です。

　２年生も算数で、「ひき算のひっ算」を学習していました。繰り下がりのあるひっ算の仕方について、学習していました。

　１年生は、算数の授業で、水のかさについて調べる「どちらがおおい」を学習していました。比べ方を考えたり、自分の意見を発表していました。