寒いけど、ブランコは楽しいなあ〜。手が冷たい。（校長）

　６年生は、「ふれあい」を毛筆で書いています。５年生は、校庭の秋の風景を描いています。銀杏の木だね。（校長）

　先生に採点してもらって、間違ったところをやり直したり、先に進んだりしています。繰り返し学習することが定着への近道です。（校長）　

　４年生は、「小数のしくみ」の学習です。小数点、小数第一位（１／１０の位）、小数第二位（１／１００の位）、小数第三位（１／１０００の位）…。
　３年生は、「円と球」の学習です。コンパスの使い方を学んでいます。「こうやって、こうやると、いいと思います。」「あ〜そ〜っか〜。」（校長）

　児童数が少ない分、一人一人が一生懸命頑張って、校舎内をきれいにします。（校長）

　５年生、６年生とも、パソコンや本を使って調べ学習をしています。５年生は、和の文化、寿司について、６年生は、自分たちのまち、伊達市について調べています。（校長）

　１年生は、クイズの練習をしています。
　２年生は、名人カードの作成です。完成に近づいています。（校長）

　１０００ｋｍマラソン、一日のスタートです。昨日で６５１ｋｍになりました。（校長）

　「世界で一番の贈りもの」1914年、戦場（第一次世界大戦）の最前線でクリスマス休戦となった実話に基づく物語です。
　「味噌と豆腐のけんか」の昔話も、おもせがったない。
（校長）

　「ペチカ」　歌も上手です。（校長）

　本の読み聞かせの時間です。「こんにゃく」の本を読んでもらっています。（校長）

　作曲中。和音の音で旋律を作っています。（校長）

　１年生は、クイズを作成中です。
　２年生は、名人紹介カード作成のための資料を作っています。（校長）

　今日も１０００ｋｍマラソンで始まります。
　昨日の初雪が、民家の屋根に残っています。校庭の銀杏の葉もきれいになくなりました。
　４年生の観察で、百葉箱の温度計が−１度（午前８時）でした。（校長）

　石田ふるさと祭りに石田っ子も出演しました。（校長）

　完成した作品です。どの児童も興味をもって、意欲的に取り組みました。（校長）

　表し方のよさ、できた形のおもしろさなどについて、鑑賞し、互いに意見の交換をしました。
　後片付けもしっかりと。（校長）

　これを使って、絵の具を塗って、こうやると、こうなるんだ。よし、いいぞ。（校長）

　児童は一生懸命工夫しながら表現活動に取り組みました。（校長）

　題材「ころころ、ぺったん」
　ローラー、スポンジ、木切れ、カップ、キャップ、芯、段ボール、ボール、ミニカー、たわし、はえたたきなどなどいろいろな材料を活かして、形を重ねたり、並べたり、組み合わせたりしながら、自由にのびのび表現することの楽しさを味わうことを目標に、授業実践を行いました。（校長）