水槽のサケは、固まっていてじっとしているときが多いのですが、ときどき元気に泳ぎ回るようになりました。（校長）

　お世話になった高砂会の方々に、お礼として記念撮影の写真と鉢植えをプレゼントしました。「ありがとうございました。」
　最後に、児童代表の閉会のことばです。（校長）

　縁起物の紅白のすあまと風車（一人一人手に持って記念撮影）を頂きました。
　おかげさまで、バランスよくきれいに飾ることができました。（校長）

　自主的に挙手をして、感想を発表しています。
　児童代表がお礼のことばを述べています。（校長）　

　お世話になった高砂会の皆様と一緒に記念撮影をしました。
　「だんごさし」の感想を発表しています。（校長）

　昔は「くだけ米」でつくっただんごと宝船、打ち出の小槌、鯛、俵、ひょうたん、おかめ、大福帳、小判。千両箱…。
（校長）

　昔は「くだけ米」でつくっただんごと宝船、打ち出の小槌、鯛、俵、ひょうたん、おかめ、大福帳、小判・千両箱…。
（校長）

　バランスを考えて、きれいに飾ります。（校長）

　バランスを考えて、きれいに飾ります。（校長）

　豊作祈願、一家繁栄、学問成就などの願いを込めて、きれいにたくさん飾りましょう。（校長）

　小正月の予祝行事「だんごさし」を、高砂会の皆様方にお世話いただき、今年も行うことができました。
　まず、児童代表による開会のことば、高砂会代表のあいさつで始まります。（校長）

　俳句の学習です。表現を工夫して、俳句をつくります。
（校長）

　詩を読んで、おもしろいところはどこか、どうしてか、話し合っています。（校長）

　５年生は、エジソンの伝記を読んでいます。
　６年生は、読んだ本の推薦カードを作成しています。
（校長）

　３年生は「気持ちを言葉に」、４年生は「言葉をつなげて」を学習しています。（校長）

　２年生は、「心がうごいたこと」を学習しています。心がうごいたときのことを思い出しています。
　１年生は、「みみずのたいそう」の詩を声の大きさに注意し、動きをつけて読んでいます。（校長）

　「ふくしまの『家庭学習スタンダード』」のリーフレットを各家庭に配付しました。
　本リーフレットは、子どもたちに、家庭学習を通して「自己マネジメント力」を育みたいという願いを込め、福島県教育委員会が作成しました。本リーフレットを仲立ちとして、学校、家庭・地域がそれぞれの役割を果たし、子どもたちの家庭学習を充実させていきましょう。（校長）

　３年生は「気持ちを言葉に」、４年生は「言葉をつなげて」を学習しています。（校長）

　５年生は、「伝記を読んで、感想を書こう　手塚治虫」を学習しています。
　６年生は、読んだ本の推薦カードを作成しています。
（校長）

　「みみずのたいそう」という詩を、２年生が１年生に範読しています。（校長）