百人一首をしています。二人で札を取ったよ。どっちがお手つき？（校長）

　「やっぱりブランコは楽しいね。」「そだね。」と話している感じです。笑い声が聞こえます。（校長）

　各学年代表の感想発表です。教頭の講評のあと、終わりの言葉で終了です。（校長）

　団体種目。長縄跳び。全員跳びです。連続１２回跳びました。昨年は９回。記録更新！やったね。

　団体種目。長縄跳び。８の字跳びです。５分間で合計１３５回跳びました。昨年は１２８回。記録更新！やったね。

　種目跳び。後ろあや跳びです。

　種目跳び。前交差跳び、後ろかけ足跳びです。

　種目跳び。前あや跳び、前はやぶさ跳びです。

　種目跳び。前二重跳びです。

　種目跳び。前かけ足跳び、前二重跳びです。

　次は、後ろ持久跳びです。５年男子が頑張りました。

　前持久跳びです。３年男子も最後まで頑張りました。

　「自分への挑戦」をテーマに自己記録更新を目指します。
　最初の種目は、前持久跳びです。４年男子が１０分間を達成しました。拍手！おめでとうございます。

　はじめの言葉、校長の話、競技上の注意（体育主任）のあと、準備運動をしています。（校長）

　５年生は、紙テープを使って、いろいろな円の円周の長さと直径の長さの関係を調べています。
　６年生は、学年のまとめの問題に取り組んでいます。
（校長）

　３年生は、正三角形のかき方を学習しています。
　４年生は、分数の大きさを比べています。（校長）

　お楽しみ会にむけて、役割分担をしています。（校長）

　５年生は、身の回りのメディアとのかかわりについて意見をまとめています。
　６年生は、卒業の準備、卒業式の呼びかけのせりふを考えています。（校長）

　３年生は「人をつつむ形 − 世界の家めぐり」、セネガルとチュニジアの家について学習しています。
　４年生は「わたしたちの生活とロボットについてかんがえよう」、筆者の考えるゆめのロボットについて学習しています。（校長）

　１年生は「スイミー」、２年生は「ニャーゴ」を学習しています。（校長）