早速、お話お母さんへお礼の手紙を書いています。感謝の心を込めて。（校長）

　学期に１回、季節に合わせたお話や心に残るお話を読んでいただいています。いつもありがとうございます。（校長）

　「たのしくうつして」 紙で型をつくり、ローラーで色インクをつけて、きれいに写します。（校長）

　自分の名刺を作成しています。表は日本語、裏は英語表記です。３年生は初めての体験です。（校長）

　５年生は、「正多角形と円周の長さ」の問題に取り組んでいます。
　６年生は、まとめの問題に取り組んでいます。（校長）

　リコーダーで「エーデルワイス」を演奏しています。３年生が演奏して、４年生が鑑賞しています。（校長）

　５年生は、「わたしたちの生活と森林」の単元テストに取り組んでいます。
　６年生は、アメリカ合衆国について学習しています。
（校長）

　できるようになったことを発表しています。（校長）

　明日の鼓笛移杖式にむけて、鼓笛の練習に励んでいます。保護者の皆様のご来校をお待ちいたしております。（校長）

　国際理解を深めるために、国の行政機関の一つ　外務省について学習しています。外務省の仕事って、どんなことかな？　外務大臣はだれ？ 外務副大臣は？ …（校長）

　１年生は、「かたちづくり」を学習しています。三角形の板を並べて、いろいろな形を作っています。
　２年生は、「はこの形」を学習しています。はこの形を作っています。（校長）

　メニューは、ポテトのチーズ煮、肉だんごと野菜のスープ、コッペパン、みかんジャム、野菜ゼリー、牛乳です。
　ご家庭では、海藻類をとってほしいそうです。（校長）

　鼓笛移杖式にむけて、全校児童で練習しています。保護者の皆様のご来校をお待ちしております。（校長）

　５年生は「多角形と円周の長さ」を学習しています。教科書の問題に取り組んでいます。
　６年生は、算数のまとめの問題に取り組んでいます。
（校長）

　「ゴムの力で」動くものを作っています。動くようになったら、次はデコレーションです。何の形にするかな？（校長）

　「ありがとうはっぴょうかい」にむけて、発表の練習をしています。本番は、授業参観のときです。保護者の皆様よろしくお願いします。（校長）

　５年生は、卒業生に贈る漢字を見つけています。６年生にふさわしい漢字は何かな？
　６年生は、「春に」を学習しています。詩集を読んでいます。（校長）

　３年生は、練習問題に取り組んでいます。
　４年生は、帯分数のたし算を学習しています。（校長）

　１年生は「スイミー」、２年生は「ニャーゴ」で好きな場面の絵を描いて、そのわけもお互いに説明し合っています。
（校長）

　タクシー会社の勘違いで、通学支援タクシーについて、ご迷惑をお掛けしましたことお詫び申し上げます。子どもたちは、全員登校し、元気になわとびに取り組んでいます。３年女子が、前持久跳びで、初めて１０分間をクリアしました。拍手！おめでとうございます。
　なわとび募金は、２月１８日（月）までに１１，１９０円に達しました。（校長）