６日(金)の２校時に
４年生は、防火教室を行いました。

四倉分署より２名の方に来校していただき、
ご指導いただきました。

家庭で火の出やすい場所や
コンセントなどからの電気火災について
わかりやすく教えていただきました。

４年生は
算数「直方体と立方体」

工作用紙を使って
直方体と立方体の箱を作りました。

４年生の読み聞かせは、
「おこだてませんように」
　(おこられませんように…のことですね。)

４年生は、１２００ｍを走ります。
女子は、先頭集団が互いに
引っ張り合いながら
走りました。

男子も、先頭の４人が
激しい争いをしながら
速いペースで走りました。

１４日(金)３〜４校時、４年生が
「盲導犬教室」を行いました。

目かくしをして、目の不自由な方の疑似体験をしました。
また、階段を上ったり下りたりするのと同時に、
その介助のしかたを教えていただきました。

そして、代表児童が白杖を使って歩く体験をしました。

盲導犬の歩く速さも体験させていただきました。
思ったよりも、すごく速く歩くので子ども達は驚いていました。

盲導犬との出会いなど、とても素敵なお話をしていただきました。

４年生の授業参観は、国語の授業を行いました。

これまで学習してきた漢字を使って、場面に合わせた文章を書きました。

書いた文章をお互いに読みあったり、発表したりしました。

　＜文責　サクタ＞

２３日(月)３・４校時
「総合的な学習の時間」の学習において、
福祉について学習しました。

社会福祉協議会の職員の方に教えていただきながら、高齢者疑似体験を行いました。

○車イスに乗って移動
○運動を制限する用具をつけて階段の上り下り
○視野や視力を制限するめがねを付けて作業
等を行い疑似体験することで、
今までの自分の高齢者への接し方を振り返り、
今後は、自分は、どのようなことができるかを考えることができました。
　
　＜文責　サクタ＞

４年生は、「ブルーサルビア」と理科の学習でも使う「ヘチマ」の苗を植えました。

みんなでお世話をして、大きく育ってほしいですね。

　＜文責　サクタ＞

１８日(金)の授業参観
４年生は「算数」角の大きさ
角の大きさの比べ方を考えました。

角を写しとって比べています。

　＜文責　サクタ＞