画像にもあるように、４月２１日（火）に、小学校第６学年、中学校第３学年を対象とした『全国学力・学習状況調査』が実施されます。
　
　この調査は、
　　＊義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、
　　　全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、
　　　教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る
　　＊学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況
　　　の改善等に役立てる
　　＊そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証
　　　改善サイクルを確立する
　を目的として実施されます。

　調査内容は、
　　１ 教育に関する調査…国語、数学、理科
　　２ 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査
　です。これらを、国語Ａ、Ｂ、数学Ａ、Ｂ、理科、生徒質問紙の
　時間割で実施します。
　　※Ａ：主として「知識」に関する問題　　
　　　 Ｂ：主として「活用」に関する問題

　調査結果については、把握→検証→改善→把握→…のサイクルを確立し、活用していくようになります。