要請訪問で授業を見ていただいた後、午後からは分科会・全体会が行われました。分科会では、４つの部会に分かれ、一人ひとりの学びが最大値となる授業の構成について熱の入った協議が行われました。
　全体会では、ふくしまの「授業スタンダート」を活用し、子ども主体の授業を作ることなどについて、ご指導いただきました。
　今回ご指導いただいたことをふまえ、さらに授業改善を進めていたきいと思います。