本日11月６日(金）授業参観終了後に体育館でメディア教育講演会を実施しました。
講師として茨城県メディア教育指導員の矢口様をお迎えし、身近なスマートフォンの使い方についてお話をいただきました。
　日常生活でやったり言ったりしてはいけないことは、当然ラインやインターネット上でもしてはいけません。当たり前のことですが、「冷静さ」「思いやり」をもって使うことが大切です。
　また、身近で便利ではありますが、その使用に関しては気をつける必要があります。
知らないサイトからのアクセスや迷惑メール等の被害は昨年より1000件以上増えているそうです。もしそのようなアクセスがあった場合には、被害を防ぐためにもスクリーンショットやカメラで撮影して記録を残し、警察へ届けることが有効です。さらにフィルタリングの設定は、大変ではありますがかなり被害を抑えることができるそうです。お子様にスマートフォンを持たせる場合には、ぜひフィルタリングの設定をよろしくお願いしたいと思います。
　今後につながる貴重な講演会でした。

第２８週行事予定

　１０月２５日（日）に「輪〜つながる想い〜」をテーマに、湯本二中文化祭が開催されました。
　開催に当たり、生徒たちは放課後の時間を利用し、学年の垣根を越え、それぞれの係で協力をしながら、文化祭という大きな行事を作り上げていきました。生徒たちのもつ力の豊かさ、そして素晴らしさを改めて感じることができました。
　また、バザー等の一切をPTAの執行部や学級委員の保護者の皆様が運営してくださいました。加えてお米やバザーへの出品等などでも、多くの保護者の皆様にご協力をいただきました。心より感謝申し上げます。

第２７週行事予定

第２６週行事予定

　１０月１９日（月）は、１０月分諸会費の振替日になっています。振替日までに登録口座にご入金ください。
　振替額につきましては、本日お配りしましたお知らせをご覧ください。

第２５週行事予定

第２４週行事予定

　１０月２日（金）スポーツ大会を実施しました。今年は、バスケットボール、バレーボール、長縄跳びの３種目で激戦が繰り広げられました。結果は次のとおりです。

バスケット　優勝３−１　２位３−２　３位１−２
バレー　　　優勝３−１　２位３−２　３位２−２
長縄跳び　　優勝２−１　２位１−２　３位３−１
総　　合　　優勝３−１　２位３−２　３位１−２

　総合成績では、さすがに３年生の存在感を感じましたが、どの試合も、選手と応援が一体となり素晴らしい試合でした。

　１０月２日（金）熱戦が繰り広げられたスポーツ大会の日は『おにぎり弁当デー』でした。Ｍｙ弁当の味はいかがでしたか？　

　９月１７日振替の９月分諸会費において、残高不足等により振替ができなかったご家庭には、本日生徒を通してお知らせを配付しました。ご確認の上、１０月７日（水）までに納入をお願いします。
　なお、おつりのないようご協力ください。

　９月２６・２７日の両日に、平テニスコートでいわき市中学校新人ソフトテニス大会が開かれ、本校の男子テニス部が、団体で第３位となり県大会へ出場することになりました。
　また、個人戦では、小豆畑・箭内ペアがベスト８となり、同じく県大会への切符を手にしました。
　県大会は、１１月７日、１４日に福島市で開催される予定です。温かい応援をよろしくお願いいたします。

　９月１８日（金）、全学年で総合１日体験学習を行いました。
　本校では、生徒たちの進路指導の一環として、毎年地元の神社仏閣、商店街や企業、また市内の様々な施設等を訪れ、体験を通して働くことの意義や将来の職業に対する関心等を高める「総合的な学習の時間」を実施しています。
　今年度は、１年生は「地域」２年生は「職業」３年生は「福祉」をテーマに、生徒それぞれの計画のもと有意義な時間を過ごすことができました。
　お忙しい中、本校の教育活動にご理解をご協力をいただきました皆様に、心より感謝申し上げます。
　なお、詳しい内容の発表は、１０月２５日（日）の文化祭にて、各学年代表が報告をすることになっておりますので、ぜひ本校文化祭へお出でください。

　６月の第一回時には、家族と共に弁当づくりにチャレンジした生徒が多くみられました。

今回は１０月２日（金）スポーツ大会の日が『おにぎり弁当デー』となっています。　　

なお、おにぎり以外でも構いませんので、この機会に家族で弁当づくりの時間をつくり食への関心と感謝の心を育んで頂ければと思います。　

　本校吹奏楽部は、毎年開かれている浅貝水神宮祭（今年は９月１３日）で演奏を披露していますが、その模様が本日６時４５分から、NHKの「とれたてマイビデオ」で紹介されます。学校評議員の安斎さまがご紹介くださいました。

　本校の２年生の理科の授業が、理科教育事業を展開している日産財団から取材を受けたことはHPでお知らせしましたが、いよいよその内容が掲載されました。以下のURLにアクセスをしていただき、早稲田大学編をご覧ください。
　授業を担当している小野先生へのインタヴューも載っています。
http://www.nissan-zaidan.or.jp/program/wakuwaku...

　９月１８日（金）に、市連P母親委員会　第１回常磐方部会が本校体育館で行われました。当日は、方部の各小中学校の保護者の方々約６０名が「思春期の親の対応」について講演を聞いたり、実際の場面を想定した対応の仕方等を具体的に体験したりしました。本校の母親委員の方々が中心となって会を運営してくださいました。ありがとうございました。
＜講演の概略＞
　自己肯定感が低く、自信や積極性がない受け身なお子さんには、やる気と能力を引き出す指導援助が必要です。そこで親や教師に必要とされる力がコーチングです。
　コーチングには「傾聴」「承認」「質問」の３つのスキルがあります。
「傾聴」は子どもの話を聴くことです。子どもは話すことによって頭の中が整理され、今まで気づかなかった自分にきづくことができます。
「承認」は子どもを認めることです。子どもは認められることによって、相手を信頼し、次の目標を持ったり、行動を起こしたりするようになります。
「質問」はコーチングのもっとも重要なスキルです。子どもは質問されることによって考え、答えを出そうとします。効果的な質問は、新たな気づきを促したり、求めていたことを明らかにしたり、また答えを考えることによって子ども自身が理解を求めていったりします。こうして子どもの前向きな姿勢を引き出し、具体的な行動を起こさせます。
　しかし、コーチングは万全なスキルではなく、説得のスキルでもありません。時にはティーチング（教えること）も必要になることに留意しなければなりません。

第２３週行事計画

第２２週行事予定

第２１週行事予定