本日が３学期最終日で明日からは春休みです。
　中学１・２年生は、自分の使っている机といすを持って１年間お世話になった教室を後にし、進級して来月から新たなスタートを切る１学年上の学級へと教室移動しました。
　移動後は、小物類をさっそくすぐ使える位置に配置し、まだ進級していない現在ですが、一つ上の学年になった気分を味わい、３年生は最上級生、２年生は中堅学年としての自覚を高めました。

「１年の反省と次年度の抱負」

○中学１年生の発表
「学習面では、宿題を後回しにしてしまうことがありました。これからは勉強時間をきちんと決めて予習・復習をするようにします。生活面では、始業着席の呼びかけを忘れることがありました。これからは呼びかけをしっかり行うとともに、朝のあいさつ運動を元気に行いたいです。」

○中学２年生の発表
「学習面では、１年生の時よりも学習内容が難しくなり、理解が不十分なところが出てきました。生活面では、部活動で力不足のところがありました。まずは、３年生になる前に復習をきちんと行うとともに、定期テストや実力テストのテスト前の見直しをきちんと行い、健康管理に注意して受験生としてふさわしい生活をしていきたいです。」

　「１年の反省と次年度の抱負」では、代表児童生徒の発表がありました。

○小学１年生の発表
「運動会では、走る距離が長かったけど、最後まであきらめずに頑張って走りました。小学２年生になったら、算数のかけ算を頑張り、１年生にやさしくしてあげたいです。」

○小学５年生の発表
「今年度は自分から進んでいろんなことにチャレンジすることができました。来年度は運動する習慣を今以上に身につけることと、最上級生として下級生にやさしく接することができるように心がけたいです。」

　式辞では校長先生より、「コロナ禍の影響がある厳しい状況の中、小学生と中学生が力を合わせ、運動会をはじめとして一つ一つの行事を見事に成功させました。３学期には大きな地震がありました。これからも『自分の命は自分で守る』という気持ちを持って春休みを安全に過ごし、４月、新たに進級した学年で元気に笑顔で会えることを楽しみにしています。」とお話をいただきました。

　令和２年度の修了式が、小学校と中学校合同で行われました。
　小学１年生から、自分の学年が呼ばれると学年全員で「はい」と元気よく返事をして起立し、代表の児童生徒が校長先生より、修了証書をいただきました。

　演奏会の度に毎回、足をお運びいただいてきた伊達市教育委員会教育長様からは、「吹奏楽部の文集『The first stage 〜私たちの第一歩〜』を届けていただき、その中のあるページに、１２月のコンサートで舞台に出る直前に、みんなで手を合わせ、舞台袖で円陣を組んだ時のイラストが載っていました。文集の最後に今日のコンサートのことが書いてあり、ぜひ来たいと思い来ました。本日はこのイラストの通り、吹奏楽部が一つにまとまって一生懸命演奏している姿を見て、感動しました。こちらこそ心がふるえ、感動する演奏を有り難うございました。」とごあいさつをいただきました。
　吹奏楽部のすばらしい演奏に聴く人の心がふるえ、感動し、そして心がぽかぽかと温かくなってくるような演奏会で、「ありがとうコンサート」は大成功でした。

　１２月のコンテストに出場した際の動画の視聴により、本日の演奏の方がより一段とまとまりがあり、また、演奏の技術が向上してきたことが感じられ、コロナ禍の中、部活動を行う上で様々な制約がありましたが、様々な皆さんのご支援と生徒の頑張りで、着実に進歩の跡が確認できるコンサートになりました。
　演奏の後には代表生徒から感謝の言葉が読み上げられ、生徒一人一人から保護者の方や、常日頃からずっと寄り添いご指導いただいてきた指導者の先生、伊達市教育委員会教育長様に感謝のメッセージが渡されました。保護者の方からも「ありがと」とあたたかい声がかけられていました。

　吹奏楽部の部長、顧問の先生からのあいさつの後、次の、ボリュームのある内容で、演奏がスタートしました。
【第１部】
　○伊達市歌
　○群青
【第２部】
　○アンサンブル曲　　３チーム
（１２月実施の実際のコンテストの時の演奏を電子黒板で視聴）
　○ソロコンテスト曲　２人
【第３部】
　○炎
　○おどるポンポコリン
　○エール

　本日の１１時より、吹奏楽部ありがとうコンサートが音楽室で行われました。
　保護者の皆様や月舘学園の教職員、教育委員会の先生方と、たくさんの方にお集まりいただき、進行役の生徒の進行の下、会が進められました。

　先週に引き続き、女子バレーボール部が練習試合を行いました。
　冬の間は新型コロナウイルス感染防止のため、練習試合を一度も行うことができませんでしたが、手指消毒や手洗い、うがい、換気、引率・応援の保護者の方と生徒との動線の重なりを制限するなどの対策を講じ、本校体育館で行いました。
　かけ声も制限されているため、試合中も静かですが、生徒たちの動きを見ていると、練習試合をできる喜びをかみしめながら試合に参加している様子が伝わってきます。
　みんながんばれ〜!!

　色鮮やかな素敵なオルゴール箱が出来上がりました。中には、小学校の思い出がいっぱいつまっています…

　吹奏楽部の演奏を聴いた後は、二つの班に分かれ、片方は音楽室で楽器の演奏体験、もう片方は体育館で女子バレーボール部の練習、男子卓球部の練習を体験しました。
　今回の見学・体験会を機に、少しでも部活動に興味を持ち、自分の心や体を成長させてくれる部活動に意欲的に参加してほしいと思います。

　本日の６校時に、小学５年生を対象にして部活動見学・体験会を実施しました。
　初めに音楽室に移動し、吹奏楽部の演奏をみんなで聴きました。中学生の先輩が目の前で生演奏している様子を見て、躍動感溢れる演奏を聴いて、吹奏楽への興味を高めました。

　本日の５校時に、１・２年生合同学年集会をもちました。
　３年生が卒業し、次年度はそれぞれ最上級生の３年生、中堅学年の２年生となり、月舘学園をリードし、大きく支える一人としての自覚を高めるためです。
　３週間〜１年後の自分をイメージしながら、あるべき姿に近づくためにはどうすればよいのか、一人一人がよく考えているようでした。先生の話を聞きながら頷いている生徒も多くいました。

　２年生は、彫刻刀で黙々と彫り進めながら、篆刻印章をつくりました。こちらは同じような形に見えますが、よく見ると押印部、取っ手の部分ともに様々な形があり、個性溢れる作品が並んでいます。

　美術の授業が昨日で終了し、中学１・２年生の作品が完成しました。
　１年生は紙粘土でオリジナルの動物を作りました。目を引く個性的な作品が並んでいます。また、細部までよく表現してあり、存在感を高めています。
　

　３年生が縦笛で「聖者の行進」を練習していました。３年生からはじめた縦笛も上手になりました。

　３年生が総合的な発表で学習したことを２年生の前で発表しました。ボランティアを中心に取り組み、そこで学んだことを子どもたちなりに発表しました。

　子どもたちは何を作っているのでしょうか。そう、段ボールベッドです。福島大学主催の防災リーダープログラムを受講した３人が中心となり、６年生が段ボールベッド作りに挑戦しました。出来上がったベッドには５・６人乗っても大丈夫でした。少しですが避難所生活をイメージできました。

　本日の３、４校時に、小学生全員で卒業式の予行を行いました。
　いよいよ小学６年生も、あと３日間登校すれば、卒業式当日を迎えます。
　小学６年生はステージ側に座り、在校生と顔を合わせての状態で式が進行します。
　証書授与の際の返事や、起立・礼をはじめとする動きの一つ一つをきちんと行い、小学６年生の立派な姿は、後輩のよき見本となっていました。