最新更新日:2018/11/18
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いわき生徒会長サミット サミット宣言「 はばたこう いわきから 日本へ 世界へ 未来へ 」  平成30年度サブテーマ 「 すべては 挑戦から 」

ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演2018 3日目

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 いよいよ3日目です。

 最後のワークショップに取り組んでいる様子です。
 本番に向けて、ラストスパート!
 「Believe in yourself」

 
 本日のショーについての確認です。

 当日券(無料)に余裕がありますので、お誘い合わせの上、是非ご来場ください。

 駐車場はいわき明星大学 第1駐車場(中央台北中学校の脇)を利用ください。

 <開場> 16:00〜

 <開演> 16:30〜

ヤングアメリカンズいわき生徒会長サミット公演2018 2日目

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2日目の様子です。
リハーサルにも熱を帯びてきました。

ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演2018 1日目

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The Young Americans Japan Tour 2018 秋 Tohoku 生徒会長サミット公演がいよいよ始まりました。
”Believe in yourself”自分たちの力を信じて、今日から参加者165名はヤングアメリカンズ・キャスト35名とともに、ショーを作り上げていきます。

重要 いよいよ「ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演2018」のスタートです!

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 YAいわき生徒会サミット公演2018事務局です。
 子どもたちが待ちに待ったYAサミット公演が明後日18日(日)に迫りました。YAに初めて参加する人も、これまで参加したことのある人も、新たな自分への出会いを求めて、思いきり楽しみましょう!
 本日夕方より、ワークショップが始まります。参加にあたり、以下の内容の確認をお願いします。

 ・16日(金)の時程
   16:30〜 参加者受付(〜17:00)
   17:00〜 ワークショップ1(〜19:30)
   20:00  解散

 ・場所:いわき明星大学児玉記念講堂

 ・服装と持参物:事前説明会の要項による

 ・来場の際の駐車場については、いわき明星大学内の「第1駐車場」「第3駐車場」「体育館前駐車場」に駐車可能です(第2駐車場には駐車しないでください)。ただし、「体育館前駐車場」は参加者の往来や物品の搬入・搬出が多いことが予想されるため、なるべく「第1・3駐車場」へ駐車していただきますようご協力をお願いします。

重要 「ヤングアメリカンズ いわき生徒会サミット公演2018」参加生徒の保護者のみなさまへ

この度は、「ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演2018」にご参加いただき、誠にありがとうございます。
また、観覧チケットを多数ご希望いただき、重ねて感謝申し上げます。
ご希望いただいた方に、なるべく前方の席でご観覧いただくために、本日(11月15日)15時の段階で、座席の割り振りを開始させていただきます。
15時以降に申し込みいただいた分につきましては、後方のお席になってしまう場合がございますが、何卒ご理解いただけますようお願いいたします。

ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演2018 事務局

実践報告会(12月22日)に向けての準備会 3回目〜リーダーとして〜

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 今日の最後にシニア、指導主事が以下のことを話しました。
「8期生のいいところは、集中するところは集中し、やるべきことをきちんとやるというところです。そこで、いわき生徒会長サミットは、リーダー育成の場であることを忘れないで行動してほしい。今考えている発表は、いわき生徒会長サミット事業を全く知らない人に伝わるかを考えて作成してほしい。」

 次回の実践報告会準備会は11月23日(金)です。

実践報告会(12月22日)に向けての準備会 3回目

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本日、3回目となる実践報告会準備会を行いました。
発表原稿を作成がひととおり完成し発表の練習に入ったグループもありました。

実践報告会(12月22日)に向けての準備会 2回目 話合いの中で

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 各グループとも発表の原稿作成に入っています。
自分たちが伝えたいことをどうすれば伝わるのか、などを考えながら作成しているようです。

実践報告会(12月22日)に向けての準備会 2回目

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 本日、2回目となる実践報告会準備会を行っています。
前回はグループを作り、今後の計画と大まかな発表内容を考えました。
今回は発表内容の具体的な内容について、各グループごとに話し合っています。

第5回いわき志塾 塾生の働き2

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写真は、講師へいわき志塾の説明、お礼の言葉、塾生全員で講師退場の花道作り。

 どれも中学生自らが考え、行動したことです。

 いわき志塾は今年度あと2回(12月6日、2月9日予定)となりました。
 市内中学生のみなさん、学校で学んでいることをいわき志塾で生かしてみませんか。
 市内中学生は全員参加することができます。
 たくさんの参加を待っています!

第5回いわき志塾 塾生の働き

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いわき志塾はいわき市内の中学生が誰でも参加できるものです。
いわき志塾の運営成功の裏には、中学生の自主的な働きがあるのです。
例えば、司会進行役。
写真は、開会、閉会行事、ワークショップ3の司会者です。

第5回いわき志塾 閉会

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塾生代表が講師の方々にお礼を述べ、閉会となりました。
講師の皆様、本当にありがとうございました。

第5回いわき志塾 講評

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ワークショップ2,3,ディスカッションについて講師の方々から講評をいただきました。

市職員が日頃考えている考え方と何ら変わりない。
大人と同じ考えであることに自信をもってほしい。
「小さなハワイ盛り上げ隊」のようなキャッチコピーも大切。
市のハード面だけではなく、ソフト面も考えられていた。

などのお褒めの言葉をいただきました。

第5回いわき志塾 発表だけでは終わらない!

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各グループの発表のあとに、発表について塾生・講師の方々でディスカッションを行いました。

学生が輝ける場所があることは大事。
いわき志塾のような場所があることはいわきの良さ。
自分たちがもっと生徒会長サミット事業をアピールしなければならないのではないか。
いわき市にこんな課題があることを伝え続けなければならない。
長期的な問題を解決していくのは自分たちなのだから、中学生が自分事として捉えなければならないのではないか。
医師や看護師の採用のチャンスが多いといいのではないか。

などの意見が活発に交わされました。



第5回いわき志塾 ワークショップ3 その2

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Dグループの課題は「(まちづくりのために)周囲の人々とどのように接していくか?」
あいさつをし続けていくことが大切ではないかという考えが提示されました。

Eグループの課題は「中・高・大学生が『まちづくり』の現場で活躍するために、何をどのようにすればよいか?」
清掃や草刈りなどの地域の環境整備、祭りを盛り上げる、あいさつをするなどの案が出されました。

どのグループも、講師の方の仕事に対する向き合い方を参考にしています。

第5回いわき志塾 ワークショップ3

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今回は、講師の先生方から提示された課題についての解決方法も含めて発表しました。

Aグループの課題は「いわきの良さは?それをどうやって売り込むか?」
ハワイアンズのアピールを「小さなハワイ盛り上げ隊」というチームを作って、中学生などが良さを伝えていくという案を提示しました。

Bグループの課題は「若い人の流出を抑え、あるいは呼び込み、人口減少を止めるにはどうすればよいか?」
交通網の整備、観光ツアー、魅力ある大学をつくるという案が出されました。

Cグループの課題は「医師・看護師のスタッフ不足をどう解消するか?」
いわき志塾のようなものを実施、体験活動を広めるなどの案が提示されました。



第5回いわき志塾 ワークショップ2 その2

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何を伝えていくか塾生たちは真剣に話し合っていました。

第5回いわき志塾 ワークショップ2

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ワークショップ2では、講師の方の生き方、働き方を学ぶだけでなく、
講師の方が提示した課題についても考えました。

第5回いわき志塾 ワークショップ1 その2

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塾生たちは、いわき市役所には様々な仕事があることに驚いていたようです。

第5回いわき志塾 ワークショップ1

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塾生は講師の方から、どんな仕事をしてきたのか、どんな課題があるのかを聞いています。
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学校行事
12/1 実践報告会準備会5
第6回いわき志塾事前学習会
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