図画工作では，うれしかったことや楽しかったことを思い出して，その思い出を粘土で表しました。ひねったり，のばしたり，工夫しながら作ることができました。思い出を形にするために，細かいところまで丁寧に作りました。

　体育では，マット運動を行いました。鉛筆に変身してマットの上を転がったり，蛙に変身してジャンプをしながら進んだりしました。前転にも挑戦し，手をしっかりつくことに気を付けて取り組みました。

図工では，色画用紙を折ったり切ったりして，口が動く生き物を表現しました。個性豊かなパクパクさんたちが大集合です。作った後は，友達と一緒にお話を作って楽しそうに遊んでいました。

　東小フェスティバルが行われました。今年の東小フェスティバルは例年とは違った形となりましたが，その中でも思いきり楽しむ姿が見られました。子供たちの笑顔を見ることができ，私たち職員も嬉しかったです。
　ご多用の中，たくさんの保護者の皆様に東小フェスティバルにご協力いただき，ありがとうございました。また一つ，心に残る思い出ができました。

　総合の授業では，取手市について調べています。興味をもった施設やイベントについて資料にまとめています。ローマ字の打ち方や写真の取り込み方にも慣れました。オリジナルの資料作りに楽しく取り組みました。

　校外学習のオリエンテーリングのグループと，キャンプファイヤーで灯すクラスの火の名前を考えました。参考までに昨年の５年生の各クラスの火の名前を紹介したところ，「どのクラスも素敵ですごい。」と言った感想が聞こえました。
　各クラスで考えた火の名前，どのような火の名前に決まるのでしょうか。キャンプファイヤー委員からの発表が楽しみです。

　昼休みに，校外学習実行委員会が行われました。各学級の校外学習実行委員が集まり，しおりの表紙の絵を描いたり，司会進行などの役割分担を決めたり，校外学習に向けた準備が進められています。