６年生を送る会の準備が進んでいます。各グループ，一生懸命準備を頑張っています。きっと６年生も喜んでくれると思います。

　先週,年に一度の心の先生の授業がありました。今年のテーマは「ライフステージを考える」でした。自分の過去・現在・未来を考える学習です。先生の「自分の未来は自分でつくる。」という言葉を,目を輝かせながら聞き,「だから今を頑張ろう。」というメッセージが,子供たちの心に響きました。また来年の授業を楽しみにしています。

今日の体育は，なわ跳びの「交差跳び」と「二重跳び」を練習しました。１年生にとっては，どれも難しい技ですが，一生懸命練習しました。

今日は，鈴木琴子先生をお招きして「生まれること成長すること」をテーマに，授業をしていただきました。出産のビデオを観たり，赤ちゃん人形を抱っこしたりして，命の大切さについて学びました。赤ちゃん人形を抱っこした感想では，「かわいい。」「もっと抱っこしたい気持ちになった。」と感じた思いを発表することができました。

社会のテストを実施しました。「茨城県の自然を生かしたくらし」をクイズ形式で復習し，４年生の学習内容を覚えようと頑張っています。

　物語のクライマックスは，どの一文になるのか自力で読み取る学習を進めています。一人一人，自分の考えをノートに一生懸命書きました。

　お世話になった6年生に，感謝のメッセージを書きました。メッセージシートに，伝えたい気持ちをたくさん書くことができました。

　地図帳の統計表を見て，茨城県の「鉄鋼・金属」の生産額が全国5位だと読み取りました。茨城県の土地は，海に面しているという特色があり，工場でつくった製品をすぐに船で運ぶのではないかと結論づけました。一人一人が，地図帳をみてじっくり考えていました。

保健体育では，養護教諭から思春期の体の変化について教わりました。

　体育ではボールを使った運動をしています。体育館ではボールを使ってリレーを行いました。ボールをもってリレーする「ラグビータイプ」ボールをドリブルしてリレーする「バスケットタイプ」ボールを蹴ってリレーする「サッカータイプ」などいろいろなリレーを行いました。チームで協力して楽しく活動することができました。

図書委員さんが，お昼休みに読み聞かせをしてくれました。１年生は，真剣にお話に聞き入っていました。図書委員さんありがとうございました。

算数で三角形をいろいろな方向で重ねて，かたちづくりを学習しました。どんなかたちができるかいろいろと考えることで，楽しみながら学習できました。

　11月に植えたチューリップの球根から芽が出ています。登校し準備が終わると，チューリップに水やりをし，一生懸命育てています。春に何色のチューリップが咲くのか楽しみです。

　図工では，ステンシル版画に挑戦します。今日はシールに下絵を描き，切り取りました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。
　6年生へのメッセージをちぎり絵で作りました。色とりどりの折り紙をちぎり，素敵なメッセージができました。

　外国語活動では,□や○や△など形を組み合わせて,グリーティングカードを作りました。友達と英語でやりとりをしながら,形を集めて,できた絵を紹介しました。　

　
　総合的な学習の時間では,ふるさと知る「取手のくらし」というテーマで,自分の興味あるものを調べて,パソコンを使ってまとめました。2月からは,クラス内で発表会を行っています。みんなの前で発表するのは緊張しますが,自信をもって発表する姿に,一年間の成長を感じます。

様々なポーズのアイデアを考え，地面にかげを作って楽しみました。最後はみんなでかげふみおにをし，冬を楽しむことができました。

　ハンカチで手を拭く習慣が身に付いています。ハンカチを忘れないように，朝の健康観察で毎日確認しています。ハンカチの持参を継続していきましょう。

　黙動清掃に励んでいます。静かな清掃時間をつくることで，自分達が使っている教室をきれいにする意識を高めています。

　国語の学習では，登場人物について学びました。登場人物の定義をはっきりさせることで，人物関係図を焦点を絞って書くことができると学びました。