今日は，クラブ見学に出かけました。４年生になると始まるクラブ活動。多くのクラブを見学しながら，「来年，どのクラブに入ろうかなあ。」と期待に胸をふくらませていました。

　今日は，鈴木琴子先生をお迎えして，「自分のこれからを考えてみよう」というテーマで，お話を伺いました。自分の将来設計を立ててみたり，「成りたい自分に成る」ために，今何をすべきかを考えたりしました。とても有意義な時間をもつことができました。

　今日の図工は，紙版画の絵を刷りました。インクをのせてから，バレンを使って，ごしごしていねいにこすっていくと，できあがりです。一つ一つの活動を，集中しながらがんばっていました。

　今日の体育は，学年体育。ラインサッカーの練習です。赤チーム，白チーム，クラスを超えての対戦をしました。練習を重ねるうちに，どこに動けばいいのか考えて，ポジションをとれるようになってきました。

　今，体育では，ラインサッカーの学習をしています。今日は，試合の前に，１対１でボールをとりあい，自分のゴールまで運ぶ練習をしました。練習を重ねるうち，スピードにのったプレーがてきるようになってきました。子供たちも，協力しながらサッカーを楽しんでいます。

　今日の理科の時間には，砂場に行って「砂鉄あつめ」をしました。砂の中に磁石を入れると，磁石に砂鉄がついてきます。「わあ，すごいすごい！たくさん砂鉄がついてきたあ。」・・・うれしそうに教えてくれました。磁石にラップをまきつけても，砂鉄はついてきます。磁石は離れていても，磁石の力がはたらいていることを「砂鉄あつめ」を通して再確認することができました。

　今日の理科の時間には，磁石についた鉄が磁石になるかどうかを確かめる実験をしました。磁石に付いた鉄くぎを磁石から静かに引きはなし，その鉄くぎでクリップをつってみました。「わあ，磁石じゃないのにすごい，すごい。クリップが引きつけられてる〜。」
実験をして確かめることで，子供たちも「磁石についた鉄は磁石になる。」ということに気付くことができました。

　今日の体育では，個人なわとびの練習をしました。「なわとびカード」にしたがって，練習を続けてきましたが，練習を重ねるうち，できる種目も増えてきました。「やったあ。グーチョキパー前とび，最高の３０回とべたあ。」・・・うれしそうに報告してくれました。

　今日から，学年音楽練習が始まりました。「６年生を送る会」の学年発表に向けての練習です。発表は，「ともだち」の歌と「ミッキーマウスマーチ」の合奏です。学年みんなで力を合わせてがんばっていきたいと思います。

　今日は，１組，２組が，ゴムの力で動くおもちゃを図工の時間に作りました。どうしたらスムーズに動くのか，真剣な表情で考えていました。試行錯誤を繰り返した力作ばかりです。

　今日は，なわとび集会が行われました。どのクラスも，新記録を出そうと，クラスみんなで協力してがんばりました。たくさんの応援，ありがとうございました。

　今日は，学級活動の時間に，「地震に備えて」のDVDを見ました。地震や津波のときに気を付けることを確認しました。

　今日は，１組・２組が，図工の時間に，ゴムの力で動くおもちゃを作りました。友達と教え合いながら，完成に向けてがんばっていました。

　今日は，社会科の時間に，取手市埋蔵文化財センターの所長さんに来ていただき，昔の道具についての話を聞きました。蛇の目傘や火のし，がんどうなど，たくさんの道具を持ってきていただき，その使い方や工夫についての話を聞きました。その時代で，少しでも便利に使えるような工夫が考えられていることを知って，子供たちは感心していました。

　今日の図工の時間には，ゴムの力で動くおもちゃを作りました。きちんと動くか確かめながら，作っていきました。「どうして動かないんだろう？」「切り込みが電池の大きさより大きいからじゃない？」・・・友達といっしょに思案し，試行錯誤を繰り返して，完成させていきました。苦労した分，作品ができあがると，うれしそうにおもちゃで遊んでいました。