算数の時間に，プラスチック棒を使っていろいろな三角形を作りました。３つの辺が同じ長さの三角形を正三角形といい，２辺が同じ長さの三角形が二等辺三角形ということを学びました。

　社会科の学習で,消防署見学に行きました。火事や災害から市民の命を守るために,消防士さんは日々訓練や仕事をしていることが分かりました。お忙しい中,たくさんの質問にも答えてくださり,ありがとうございました。

　防火服やヘルメットなどを見せて頂きました。火事の時に素早く出動するために,４５秒以内に防火服や身支度をするそうです。
　消防車は,側面の扉を開けると,火事や災害時に使うものが約１００種類もありました。
たくさんの物が,きれいに収納していることに,とても驚きました。

　昼休みに児童集会と表彰式がありました。３年生は統計グラフコンクールと，取手市新春マラソン大会で入賞しました。おめでとうございます。

　５時間目の体育の時間に，連続８の字跳びを行いました。各クラスで作戦を立てたり，並ぶ順番を決めたりして，自分たちの記録更新を目指して，練習に励んでいます。
跳ぶ前に，クラス全員で「オー。」というかけ声も出てきました。縄跳び集会は来週２月６日（木）に実施予定です。

今日の給食は，みんなが大好きな「からあげ」
残りの１個を勝ち取る，からあげじゃんけん。さあ，グーを出そうか，パーを出そうか・・・。白熱した，じゃんけん大会でした。

　社会では,「火事からくらしを守る」の学習をしています。火事があり,１１９番の電話をかけると,どこにつながるのかを考えました。消防署だけでなく,様々なところに連絡が行き,火事を早く消す工夫をしていることが分かりました。３０日（木）は,吉田消防署見学を予定しています。実際に見て,聞いて,消防署や消防士さんについて学びます。

　体育の学習では，短縄跳びの練習も行っています。３分間の時間跳びに挑戦したり，いろいろな跳び方に挑戦したりしています。今日は後ろ跳びを中心に練習しました。友達と数えあって，１回でも多く記録が伸びることを目指しました。

　理科の授業「豆電球にあかりをつけよう」において，豆電球・ソケット・乾電池・導線を使って回路を作りました。次に身の回りの物（ペットボトル・ガラスコップ・スチール缶・アルミ缶・アルミホイル・クリップ・色つきクリップ・釘など）には電気が通せるのか通せないのか，一人一人が実験を行いました。

今週のスマイルタイムは，「すごろくトーキング」を行っています。
冬休みにちなんだ話ができるすごろくです。自分たちで自由に書き込んでいいマスもあり，友達と一緒に考えるのが，楽しいようです。いざ，すごろくが始まると冬休みの出来事を笑顔で話していました。

２月の縄跳び集会に向けて，長縄跳びの練習が始まりました。
みんなの心を１つにして，記録を伸ばせるよう取り組んでいきます。

　３学期が始まりました。今年もよろしくお願いします。
　３月に東日本大震災復興支援イベント「ゆめあかり3.11」が取手市役所藤代庁舎であります。今年も紙袋キャンドルメッセージを作り,参加します。３年生は東日本大震災の年度に生まれました。子供たちは各々の願いや思いを込めて,絵や言葉をかいていました。

英語の授業では，紙に書いたクリスマスプレゼントの交換会を行いました。
みんなで英語の歌を歌い，くじを引き，人形やゲーム，ドローンなどの写真に一喜一憂していました。今日で２学期が終了です。保護者の皆様には，様々な面でのご協力をいただき，ありがとうございました。３学期もよろしくお願いします。

　算数で，はかりを使って物の重さを量りました。まず，１ｋｇの砂糖や塩を量りました。次に，習字セットや絵の具セットの重さを量りました。理科でも物の重さを量っています。一円玉は１ｇということを電子はかりで確認しました。

学校出張寄席がありました。３年生は代表者が太鼓体験をしました。
子供たちは，たま平さんの落語に大笑いし，仙成さんの太神楽のすごさに驚いてました。
伝統文化に触れることができ，貴重な体験となりました。

社会科の校外学習で，キリンビール工場へ行きました。
工場内の施設を見たり，発酵について楽しく学んだりしました。
キリンビールの「キリン」の秘密も教えていただきました。
ご家庭でも工場見学の話を，ぜひお子さんに聞いてみてください。

　１０月２８日，理科の学習「太陽の光をしらべよう」で，太陽の光の進み方調べました。鏡を使い，光は直進することや反射することが分かりました。

算数では，巻き尺を使って，いろいろな物の長さをはかります。
正確に測れるよう，友達と協力して行うことができました。

体育ではハードル走に取り組んでいます。最初はミニハードルを使っていましたが，今はハードルでリズムよく跳べるようになりました。

図工の時間に，鳥瞰図を描いています。昆虫や動物などに乗って，自分が空を飛んで見た世界を表現します。想像力をはたらかせながら，取り組んでいます。