鉛筆の「親指の位置」は児童（特に新１年生）に身につけさせるのは難しいものです。



児童が体験を通して身につける方法です。



【写真左】　鉛筆を、この向きに置きます。


【写真中】　つまみます。


【写真右】　立てます。



これで、親指の位置が身につきます。


真ん中の「つまみます」がポイントです。