ＪＲＣ委員会は、秋の頃、校外の落ち葉掃きの奉仕活動をしていました。
今回は校内の清掃です。卒業式間近の頃は、体育館のギャラリーなどを。
そして、卒業式後は３年生の廊下や校長室前の廊下などを自主的に掃除しています。
全て昼休み時間の活動です。自分たちで話し合って校内の掃除場所を決めたというのも、大変よいことと思います。
３月２３日、本日もみんなで一生懸命取り組んでいました。

３年生の教室にお別れメッセージを描いてくれたのは、１年生です。２クラスとも素敵な絵画ですね。
卒業生、これからの高校生活も頑張ってくださいね。

卒業式の最後、３年へのサプライズを演出したのは、１・２年生です。
「ＶＲ花道」と題して、在校生が廊下に並びつくった花道を卒業生がＶＲで歩いて、見送るという動画を流しました。１年生の様子です。こんな感じで撮影しました。

コロナ禍の中、１月下旬から合唱の授業ができなくなる状況に見舞われたのち、再開後、何とか頑張って創り上げた合唱「旅立ちの日に」。
私たちの心の奥底に響きました。

卒業証書授与・送辞・答辞です。送辞の生徒代表は生徒会長　秋元君　
答辞は元生徒会長の石原君です。二人とも立派に大役を果たしました。

学校長式辞　３年の先生方です。

３月１２日（金）強戸中　卒業式が挙行されました。在校生や来賓に制限がある中でしたが、卒業生の雄姿に感動をもらいました。１・２年生と職員で思いを引き継ぎ、伝統ある強戸中を築いていきます。卒業生、今までよく頑張りました。そしてありがとう。

本日のおしながき
◇赤飯
◇焼きつくね
◇きんぴら
◇豚汁
◇卒業祝いデザート
◇牛乳

　今日は3年生最後の給食の日。卒業お祝い献立です。
　お祝い事で食べられる赤飯ですが、赤飯に使われている小豆にはビタミンB1が多く含まれ、疲労回復の効果があります。さらに、むくみを防ぐ利尿作用や体の毒を消す作用もあり、小豆の小さい中に大きな力を秘めています。
　明日は卒業式ですね。3年生のみなさんには、これからの未来にたくさんの可能性を秘めています。健康第一で毎日の食事を大切にして、それぞれの新しい場所で頑張ってください。応援しています！

室内班も頑張ってくれました。

３月９・１０日（後期試験）の２日間、学校にいる３年生が奉仕作業をしてくれました。４班に分かれて校舎内外を広範囲に渡り清掃・整頓してくれました。
写真は先日職員が伐採した大量の樹木をトラックに積み込んだり、落ち葉等を片付けたりしている様子です。２日目は応援の女子も加わりましたが、ものすごい強風で本当につらかったと思います。
室内班はワックス掛けやガラス拭き、新品の机椅子の高さ調節、教室の掲示物剥がし、物品移動など多岐にわたりました。
結構仕事が多かったのですが、全員が本当によく働きました。普段できない所を３年生がきれいに整えてくれたこと、学校職員一同で感謝しています。さすが、最高学年の力です。すごい！　最後でまた感心しました。

本日のおしながき
　◇炊き込みご飯
　◇鮭の唐揚げ
　◇豆腐とわかめのみそ汁
　◇牛乳

　今日の献立は2年生が家庭科の宿題で考案した献立です！テーマは「バランスの良いメニュー」です。メニューには、具だくさんの炊き込みご飯、旬の魚である鮭の唐揚げ、鉄分を多く含むわかめを使ったみそ汁です。今日の給食には出ませんでしたが、生徒の献立の中には、「ちりめんじゃこのサラダ」も入っていました。
　野菜もしっかり取り入れたバランスの良い献立を立てられていました。
　鉄分の不足は、貧血の原因になったり、疲れやすくなったり、脳に酸素が運ばれず忘れっぽくなることもあります。成長期の身体には多くの鉄分が必要です。好き嫌いせず様々な食品を組み合わせて、鉄分を効果的に吸収できるといいですね。

２月２２日（月）、２年生を対象に保健体育の星野先生が「賢く食べて強くなろう！〜スポーツと栄養〜」という食育指導を行いました。
　日頃の食生活がスポーツをするために充分なものであるかを振り返り、実際のスポーツ選手の食事例から「主食・主菜・副菜」をそろえ、さらに「乳製品・果物」も摂ることが大切であることを学びました。また、大会前日の食事や当日の朝ご飯、当日の食事のタイミングなどについても知ることができました。
　スポーツ栄養の基本は、特別な食事ではなく、規則正しい毎日の食生活が土台にあることを学び、スポーツだけでなく今後の自分の生活に生かしていけるように考えることができました。

　生徒の振り返りより・・・食品の一つひとつに大切な栄養素がたくさん含まれているとがわかりました。苦手な食べ物が多いので、好き嫌いせず、規則正しい生活を毎日きちんと送り、心も体も健康でいたいと思います。

太田市消費生活センターからの２名の講師による出前講座です。
内容は、「契約」って何？、ネット通販のトラブル、ネットのマナーなど。実際に消費に関する相談を受けているプロの方々なので、基本的な知識から実際のトラブルの例など幅広く教えていただけました。
　生徒の代表が寸劇に参加して、ネットで注文したのに届かなかったスニーカートラブルは、迫真の演技でした。身近に起きそうな詐欺に対する注意を、生徒は真剣に聞いていました。私たち大人も知っておくべき貴重な情報でした。

本日のおしながき
◇ソースカツ丼
◇コーンソテー
◇白菜のみそ汁
◇いちごヨーグルト

　今日の献立は受験応援メニューです。明日の「受験に勝つ」とかけて、活力が出るようソースカツがでました。明日、受験に行く3年生は頑張ってきてください！応援しています！！

　２月５日（金）に学校保健委員会を開催しました。学校医の中野先生、学校薬剤師の齊藤先生と、PTAの方々にご参加いただきました。
　定期健康診断の報告、生徒保健委員会による今年度重点的に取り組んできた歯の健康について発表し、協議しました。
　今年度の歯科検診の結果、軽度歯肉炎の生徒が全学年で増加している課題があがりました。学校医の中野先生からは、歯肉炎と糖尿病やアルツハイマー認知症との関係性について教えていただき、歯の健康は大事であることを再確認しました。
　今後も子どもたちの心身の健康の保持増進に向けて地域一体で取り組んでいけたらと思っています。詳しくは明日配布予定の【学校保健委員会だより】をご覧ください。

２月４日（木）坂本先生の１Ａ英語です。
ＡＬＴのアマール先生、学習指導員の高柳先生と一緒に、パフォーマンステストに向けた練習をしていました。テーマにあわせたシナリオを作成し、リアクション豊かでスムーズな会話等の評価規準を説明し、生徒は理解して取り組んでいました。会話練習は、コロナ禍においてはパーテーションを使っています。１年生も友達と「英語らしさ」のある会話ができてきました。成長していますね。

１年の男子体育は、今ダンスをやっています。体育館に入るとジャニーズかＥＸＩＬＥかと見間違う（？）ほどのキレキレのダンスを踊っていました。びっくりです。寒さを吹き飛ばし、体中でリズムを感じ楽しそうです。指導は、星野先生。発表会を控えチームで録画した自分たちの映像を見ながら意欲的に改善していました。本番が楽しみです。

２年Ａ組　植島先生による国語「動詞の活用形」の授業です。文法を改めて学ぶのは、普段日本語を使っている私たちでも難しく感じます。未然形、連用、終止・・・などを昔、覚えましたね。授業の最後で「次のような標語をつくります。（　　）を下一段活用・命令形で考えましょう。」という問題が提示されました。正解が１つではない問いに対し、生徒は頭をひねって考えていました。おもしろい場面でした。

２月２日（火）１Ｂの理科は「火成岩のでき方と特徴を調べよう」担当は静　先生です。
火山の地表と中心部を大食缶のカレーにたとえて、「どちらが早く冷めるかな」「理由は？」と尋ねました。固まるときのスピードをポイントに考え、その後の実物の岩石の観察に入り、火成岩と深成岩の違いを生徒の観察後の発言からまとめました。
１Ｂは大変集中して、よく考えていました。今学校は、対話的な学びが長時間できないでいます。席も原則前向きでやっています。しかし、友達同士で考えをいろいろつないで頑張っていました。

本日のおしながき
　◇ごはん
　◇いわしの梅煮
　◇ピリ辛こんにゃく
　◇みそけんちん汁
　◇福豆（せつぶんミックス）

　今日2月2日は節分です。毎年2月3日が節分でしたが、地球が太陽の周りを1周する時間が、365日より少し長いことが関係して、124年ぶりに2月2日が節分となるようです。
　節分とは、病気や地震などの悪いことをもってくる鬼に対して、豆をまいて追い出し健康や幸せを願う風習です。
　今日はせつぶんミックスを食べて、1年間病気にならないように願いました★