今日の３組の図工の様子です、こんなすてきな絵ができました！
　洗濯ばさみ、段ボール、おはじき、ペットボトルキャプなどを使って…

　絵の具を付けて「ペタ」
　色を変えて「ぺた」
　道具を変えて「ぺた」

　ぺたぺたしたあと、「もう一回やりたーい！」
　時間までぺたぺた楽しみました。

リズムよくかけ抜けようをめあてに学習しました。

子供たちは低く跳ぶこと、前をしっかり見続けることなどを意識して取り組みました。

自ずと競走になり、校庭を全力で駆け抜けていました。

立方体の展開図は何種類あるのか実際に作って確認しました。

何種類あると思いますか？

答えは４年生が知っています。

　週の中日の今日は４時間授業です。朝の巡回での一コマです。（校長）

　４年生「立体」の学習の様子です。ペントミノから立方体の展開図を考えています。

　４年生の体育、小型ハードル走の学習です。
　梅の木の陰からのぞいたり、一緒に走ったりしながら、楽しませていただきました。（校長）

　２年生の生活科の学習です。
　一人一人が考えたことをグループで話し合い、ホワイトボードにまとめて発表しました。確かな成長が感じられました。（校長）

　給食を食べたら下校、の生活が続きましたが、今週からは違います！
　給食の後は掃除、パワーアップタイム、そして待ちに待った昼休み！
　元気に校庭遊びをしてきました！

　今日の献立は、クリームソーススパゲティ、ツナとじゃが芋のサラダ、メープルマフィン、牛乳です。
　教室を回っていたときに、「今日のマフィン、バナナが入っていたよね」と声をかけられました。
　「えっ！？」
　明日からの検食、頑張ります。（校長）

朝の校庭の時間は４年生が元気よく体を動かしました。

ボール遊びや長なわなど好きなことをして遊んでいます。

朝、体を動かすことその後の授業も集中力高く臨むことができました。

跳び箱の学習です。

いつの間にかジャンプ力も付き、
いろいろな技ができるようになりました。

お見事！！

体育は校庭で小型ハードル走をしました。
校庭を広く使い、のびのびと学習しています。

外国語活動では道案内の仕方を確認しました。
目をつむってみんなで同じ方向を向けているかのゲームを楽しみました。

理科では学習してきたことのつながりを再確認しました。

久しぶりの５時間授業でした。
どんな学習をしているかなと各教室を回ると…
１、２組は、図工の学習です。
桜の装飾を作っています。
４月の時に比べると、はさみの使い方がとても上手になりました。

３組は図書の時間です。
読みたい本を選び、黙々と読んでいました。

明日は６時間授業です。集中して頑張りましょう。

　ようやく紅白の梅が揃いました。　どちらが好きですか？　今日の私は白い方が好きです。（校長）

　1月24日(月)から約1か月、4時間授業が続きましたが、今日から午後の授業が再開となりました。4年生以上は6時間目までありました。久しぶりの午後の授業はどうでしたか？（校長）

本日は、久しぶりの５時間でした。
ぽかぽか陽気の中、なわとびをしています。

☆１枚目☆
長なわです。そろっていていいですね。
☆２枚目☆
あや跳びも、高く跳びます。
☆３枚目☆
疲れたようです…。

明日は久しぶりの６時間です。
頑張りましょう！

　今日の献立は、ごはん、のりの佃煮、ししゃもの磯辺揚げ、ごま酢和え、せんべい汁、牛乳でした。検食のときには気付きませんでしたが、子供たちのお皿を見ると、とても立派なししゃもで、もう一本食べたくなりました。（校長）

2/24(木)から、足立区立小学校の家庭科連合展覧会を開催しています。
感染症対策のため、オンラインでの開催です。
足立小からも、5・6年生の10名が出品しています。

今週から、家庭科の授業内で鑑賞を始めています。
保護者の皆様、地域の皆様に見ていただくことができず残念ですが、
子供たちの頑張りを知っていただけると嬉しいです。

家庭科連合展覧会、足立小児童の作品を紹介します。
（個人情報保護のため、名前を伏せてあります）
まずは、５年生の作品です。

続いて、６年生の作品です。