6年生を送る会で、2年生は「habit」を披露しました。
6年生が運動会で披露したものと、同じ曲、同じ振り付けに挑戦しました。

挑戦したことで、改めて6年生のすごさを実感したようでした。

4年後には追い付けるのか、考えていた子も多かったです。

6年生からは、反対に「新時代」でダンス対決を申し込まれました。

6年生 対 2年生選抜隊　の対戦結果は…


なんと、勝利でした！

「新時代」のダンスのポイントである、キレは6年生の方に軍配が上がりそうでしたが、
練習をしてきた時間の長さで2年生の勝利でした。
とても楽しく踊れた選抜部隊も、勝てて嬉しそうでした。

書写で「光」の文字を書きました。
３年生、最後の書写の学習です。
横画、縦画、はらい、はねなど、３年生で学習した筆づかいを思い出して、丁寧に書きました。みんな本当に上手に書けるようになりました！

「ものの形が変わると重さは変わるのか？」
子どもたちは「変わらない！！」と自信満々に答えます。
じゃあ、紙を丸めて落とすのと、そのまま落とすのでは、地面にまで落ちる速度が違うのはなぜ？粘土をピザのように平らにしたり、小さくちぎったり、ぎゅ〜っと力を込めて丸めても、重さは変わらない？
子どもたちはどんどんと「あれ？」、「どうだろう？」と、不思議を感じていきます。
さて、調べてみましょう！重さはどうなるでしょうか！？

算数では、形の学習をしています。

三角の色板を使っていろいろな形を作りました。

２枚、４枚、８枚でも山の形が作れることや、
三角２枚で四角になることに気付きました。

２人組で大きな家やロケットを作って楽しみました。

　３月１日（水）５年生の算数「角柱と円柱」の学習の様子です。デジタル教科書と実物をうまく使いながら仲間分けをしてみました。

　2月28日(火)、６年生を送る会を行いました。
　3年前、令和元年度の「送る会」は、全国一斉の臨時休業が決まった翌日、休業日前の最終登校日に急遽予定を前倒しにして行いました。以降、2年度は６年生が各教室を回る方式、3年度は順番に訪れる後輩たちを６年生が体育館で待つ方式で行いました。
　今回は前半は１・２・３年生、後半はひまわり学級、４・５年生が体育館に集まるように計画しました。（校長）

　６年生への感謝と祝福の気持ちを込めて各学年が出し物を披露し、６年生がそれに応える形で、楽しい時間を共有しました。６年生の優しさが伝わってきました。（校長）

　楽しいだけの会ではなく、６年生から５年生へ「最高学年のバトン」の引継ぎを行う「バトンタッチセレモニー」も厳かに行われました。
　今日から３月。５年生には、第11代最高学年を意識した行動を期待しています。６年生には、卒業式までしっかりと走り続けることを期待しています。（校長）

　２月２８日（火）４年生の算数「分数のたし算とひき算」の学習の様子です。時間を分数を用いて表し、大きさの等しい分数について考えました。

　今日は「六年生を送る会」がありました。
　今までお世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝えるための会です。
　５年生全員で感謝の気持ちを伝えた後、「バトンタッチセレモニー」を行い、６年生が大切にしてきた思いや足立小の伝統などを引き継ぎました。
　その後、６年生とダンスバトルをし、楽しい時間を過ごすことができました。

　これからの足立小をリードしていくのは現５年生です。
　たくさん活躍することを楽しみにしています。

６年生を送る会に向けて作成してきたポスターが完成しました。

お世話になった６年生へ、１枚１枚花の形に切って花束にしました。

「おめでとう」の気持ちがこもったすてきな花束ができました。


１組…ピンク
２組…水色
３組…黄色

今日は片付けの様子です。

体育の学習では用具の準備、片付けも自分たちで行います。

跳び箱を使った運動遊びの学習では多くの用具を使いますが、協力して片付けができるようになりました。

今日は６年生を送る会がありました。３年生は音楽会で歌った「ドコマデモキミノトモダチ」を６年生バージョンの替え歌にして、歌のプレゼントをしました。運動会で踊った「スパイ・スリー」のダンス対決を６年生としました。言葉の代表の子は、大きな声で思いをつたえました。代表委員会の子は、司会を務めました。とてもすてきな６年生を送る会になりました。

１年生が６年生に招待状を渡しに行き、体育館までエスコートしました。

恥ずかしそうな表情を見せながら、温かい雰囲気で会を迎えることができました。

大好きな６年生のために１年生が奮闘しています。

愛情を込めたメッセージを伝えた後、一緒に校歌をうたいました。

最後はメッセージつきの画用紙でハートを作りました。

６年生とジャンボリミッキーでダンス対決したり、上を向いて歩こうを歌ったりして感動あふれる時間を過ごしました。

1年生は、明日の６年生を送る会の準備をしています。

書いている人の絵は・・・？
折り紙の太陽は・・・？

全ては、６年生をお祝いする気持ちです。

　今日は月曜日、朝会の後に学年集会を行いました。

　学年集会では、各クラス１人ずつ、学年の前で今週の生活目標について発表しました。

　明日が「６年生を送る会」の本番なので、今日の学年集会は練習の時間にしました。

　６年生が、見て、聞いて、心温まる発表ができるよう、練習に取り組みました。

　２月２７日（月）４年生の算数「分数のたし算とひき算」の学習の様子です。自分の考えを積極的に発信しています。