本日の1時間目にPTA主催の親子活動を行いました。
内容は「綱引き」と「ソーラン節」でした。
１時間目からという朝早い活動でしたが、たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。
子供たちは、たくさんの保護者の方々に観ていただいたおかげで、いつも以上に「全力」で綱引きを行っていました。
勝敗ではなく、「楽しむ」をモットーにしましたが、敗戦した子供たちの中には悔し涙を流す子もいました。それだけ、「全力」で取り組んだのだと思います。
楽しい時間を過ごすことができました。ご協力、ありがとうございました。

本日、3年生の親子活動がありました。
追いかけ玉入れをしたり、運動会で踊った「怪獣の花唄」のダンスをしたりしました。とっても楽しそうにしている子供たちの姿を見ることができ、嬉しく思いました。

司会・進行等をしてくださったPTA委員の皆様、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　13日(土)、2024年最初の土曜授業公開を行いました。
　三つの学年でＰＴＡ親子活動があったこともあり、今回も多くの皆様にご来校いただくことができました。ありがとうございました。
　寒い中、受付に立ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。（校長）

　今日は、大谷翔平選手寄贈のグローブを受付横に置きました。
　多くの方々にご覧いただき、触れていただくことができました。よかったです。
　子供たちよりも、大人の方がうれしそうに見えましたが、いかがでしたでしょうか。（校長）

　昨日は社会科見学でした。お弁当などのご準備ありがとうございます。

　明治なるほどファクトリー守谷とエフピコ関東リサイクル工場に行ってきました。
　身近なヨーグルト、食品トレーがどのように作られているかを知ることができました。見学で知った生産の仕方や工夫などを今後新聞にまとめていきます。

　本日は、来年度１年生となる春光幼稚園の園児の皆さんが来校しました。
　園児の皆さんは、１年生の授業の見学やランドセルを背負う体験、足立小の給食を食べる体験をしました。
　４年生は、１年生の教室からランチルームへのエスコートや給食を食べるときのマナーの発表、配膳・下膳など、一生懸命に笑顔で取り組みました。
　園児の皆さんと交流で、４月から高学年になるという自覚がもてた活動でした。

　１月１２日（金）１・２校時に席書会を行いました。体育館で行う席書会は初めてでした。それぞれが集中して取り組んでいました。

　12日(金)、５年生の社会科見学を実施しました。
　見学先は、明治なるほどファクトリー守谷、エフピコ関東リサイクル工場の２件です。
　はじめに、株式会社 明治さんのヨーグルトの製造ラインを見学させていただき、牛乳やヨーグルトの栄養について学ばせていただきました。お世話になった皆様、ありがとうございました。（校長）

　次に、株式会社 エフピコさんのリサイクル工場へ移動し、昼食をとらせていただきました。保護者の皆様、お弁当のご用意ありがとうございました。みんな、おいしそうにいただいていました。
　日頃、よくお世話になっているお弁当屋さんの容器が、エフピコで作られていたことを知り、感動の声を上げてしまいました。（校長）

　エフピコさんでは、はじめに環境問題について考え、エフピコ方式のリサイクルについて学びました。リサイクル工場で、新しい食品トレーができる工程を実際に見せていただきました。ものすごい量の使用トレーが運び込まれ、再生されていることを知りました。お世話になった皆様、ありがとうございました。（校長）

1/100の位までの小数のかけ算を行いました。

0.01がいくつ集まっているかを考える方法、100倍にして1/100に戻して計算する方法。
昨日までの考え方がしっかり身についていたので、あっという間に計算できるようになりました。教科書問題もすぐに合格し、ワークブックにも次々と取り組み100％の正答率で合格する児童が続出！

4年生のやる気、すばらしいです。

　今月は、「持久走月間」です。
　今日の中休みに１年生は持久走に取り組みました。
　曲がかかっている約３分間、途中で休むことなく頑張って走り続けました。
　走る前もでしたが、走り終わってからも、すてきな笑顔が見られました。

　今日、体育館で「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」を行いました。
　今回は、STUDIO EGGS の皆様による「いおり博士とこうじくんの理科室パフォーマンスショー」です。
　遠心力の話やものの重さの比べ方、空気砲について、楽しく学びました。

寒い中、6年生のボランティアの児童が、ピカクリーンに参加してくれました。

足立小学校の周りが思ったよりきれいになっているのは、地域の方がすすんで掃除をしてくださっているおかげです。ありがとうございます。

子供たちも、植え込みの中まで確認しながら、ごみを拾い、さらに足立小の周りがきれいになりました。参加してくれた6年生、ありがとうございます。

長さを小数で表す方法を考えました。

１ｃｍ＝１０ｍｍ
そこから、10個に分けた1つ分の１ｍｍは、1/10ｃｍなので、0.1ｃｍ。

定規の長さを見取る際、１ｍｍを数え間違えないように丁寧に測ることが大切です。

平行四辺形の面積の公式を考えました。

平行四辺形の面積＝底辺×高さ

高さをどこに取るかが、大事です。
底辺に対して垂直な直線を引き、どこが高さかを見極めることを練習していきます。

2時間目に地震を想定した訓練を行いました。

放送を聞いて、さっと身を守る子供たち。

日ごろから、安全に身を守るすべを練習しておくことが大事です。今後も練習を積み重ねていきます。

小数×整数のひっ算の仕方を考えました。

昨日の考え方を使って、10倍にして整数にして考え、1/10に最後に戻すと簡単にできると気付きました。

他にも、0.1がいくつあるかを考える児童もいました。

ひっ算も九九がしっかりできていればスムーズに計算できました。

今月は、持久走月間です。

朝の時間と中休みに、学年ごとの練習が始まりました。

自分のペースで走ることを目指して、練習をしていきます。

生活委員さんが今日も挨拶を頑張ってくれていました。

南門、北門に並んで、挨拶を行っています。

委員会では、挨拶が上手な子を表彰したいという話も上がりました。今年も挨拶マスターを見つけて、表彰する予定です。