今日の５時間目、生活科の学習を学年で行いました。
　「足立小の校庭にある春を見つけよう」というテーマで、校庭の春を捜し歩きました。
　みんな、いろいろな春を見つけることができましたが、まとめる時間をとることができず…
　来週まとめをしようと思います。

　今日の献立は、ごはん、さばの韓国風煮、チャプチェ、中華卵スープ、牛乳でした。
　今日のおいしい顔をお届けします。（校長）

　今日の授業の一コマです。（校長）

　４月最後の登校日です。今朝は児童集会がありました。代表委員紹介集会です。
　自分の目標をはっきりと、そのために頑張ることを力強く述べる姿が頼もしかったです。（校長）

　3年生は、時刻と時間の学習に入ります。パワーアップでAIドリルで復習しました。
　4年生は、わり算のひっ算です。習った考え方を使って、１０の位と1の位を分けて考えました。
　5年生は、体積です。1㎥の量感を再度試しました。練習問題では、１㎥をもとにして考えました。次回は、少し難しい、容積について学習します。

　本日の朝の児童集会は、「代表委員紹介集会」でした。
　前期の代表委員、各クラス２名ずつの紹介と力強い意気込みを発表しました。その姿を見ている４年生たちもしっかりとした態度で集会に臨んでいました。
　４年生の隣には６年生と１年生がいます。６年生からの刺激を受け、また１年生のお手本になるんだという気持ちが態度に表れていました。

　今日は、体育館で行った体育の授業の様子をお届けします。
　１年生の体育館体育は、武田先生の授業です。
　５歩鬼、なべなべ、猛獣狩りなど、友達と一緒に楽しく運動しました。

大きな単位の体積の求め方を考えました。今までは、もとにする体積が１㎤でしたが、今回は、１㎥です。

実際にどのくらいの「かさ」なのかを１ｍ定規を使って、量感を体験してもらいました。「９人ぐらい入る！」「おふろの大きさより小さいけれど、深い。」など、身近なことと比べて、量感を感じていました。１㎥に１㎤はいくつ入るかの考えを発表し合いました。


１㎥＝１００ｃｍ×１００ｃｍ×１００ｃｍ＝１００００００㎤

しっかり押さえておきたいポイントです。

　今日の献立は、きつねうどん、ツナとじゃが芋のサラダ、草団子、牛乳です。
　草団子には、今が旬のよもぎが使われています。（校長）

　今日は１・２・３年生の教室から、おいしい顔をお届けします。（校長）

　昨日は一日雨でしたが、今日はとてもよい天気です。
　天気がよいと子供たちも気持ちよさそうです。落ち着いて過ごせています。（校長）

　５月にですが、２年生と学校探検を予定しています。
　今日は、学校探検に向けて、１年生と２年生でグループを作り、自己紹介をしたり楽しく遊んだりしました。
　２年生が積極的に話しかけてくれたおかげで、１年生は楽しく過ごすことができました。

かけ算の様々なきまりを学習しました。

６×□＝２４の□に何が入るかを考えました。６の段で求めれば答えが分かることにすぐ気付きました。

次に、□×３＝１５の求め方を考えました。交換法則を使って、３×□で考えれば、3の段で求められると気付き、かけられる数やかける数に着目すれば、九九の答えだけでなく、かけられる数やかける数も求められることが分かりました。これから始まるわり算の計算につながっていきます。

5年生は、「大きな数」で、習熟を行いました。

４６０×２４００のかけ算は、写真のように０の位置を揃えることを以前学びましたが、忘れてしまって、何段も計算している児童がいました。速く正確に計算するためには、このような工夫をして計算したいものです。

6年生は、「分数と整数のかけ算・わり算」に入りました。一つ分の数×いくつ分を分数でも使えることを学習しました。どうしてそのような式になるか、線分図やかさの図を使って考えました。計算はできるけれど、どうしてその式になるかを押さえていく必要を感じました。

　26日(水)、３校時。６年生の教室の様子をお届けします。タイミングよく、いろいろな活動の場面が見られました。（校長）

　26日(水)、久しぶりに雨の降る中での登校になりました。
　手洗いや傘立てで混雑することもなく、とてもスムーズでした。（校長）

　25日(火)に実施した「はたらく消防の写生会」の様子を紹介します。
　３年生とひまわり学級の子供たちが取り組みました。
　お世話になった足立消防署の皆様、ありがとうございました。（校長）

　４月２５日（火）図画工作の時間に消防写生会を行いました。お世話になった消防署の方々、ありがとうございました。

　「足立小学校にはどんな教室があるんだろう？」
　そんな疑問を解消するために、今日は学校探検をしました。
　普段なかなか行くことのない４階から回り、各階を見て回りました。
　たくさんの教室があることに驚くとともに、上級生が勉強している様子を見て「すごい！」という感想をもった児童がたくさんいました。

朝、校門に立って、元気な挨拶をしてくれているのは、生活委員会の子供たち。大きな声で、足立小のみんなが気持ちよく朝のスタートができるようにと、頑張っています。

地域の方やPTAの方など、多くの方が見守りをしてくださっています。立ち止まって挨拶をしたり、自分から挨拶をしたりする児童が増えてきたように感じます。挨拶が一方通行にならないよう、相手を思いやって挨拶することを続けていきたいですね。