明日は、今年度初めての土曜授業日になります。
学校の正門側の道路は、「土・日曜、休日」は車などの車両の通行が許可されています。通学時には、平日と異なりますので、気を付けて登校してください。

音楽の時間に汗！
リズム遊びでは「３時のおやつ」を行いました。全身でリズムを感じた結果「汗がいっぱい出た！」という子供たち。
また、歌詞を聴き取りながら歌詞を正しく覚える時は、集中して音に耳を傾けていました。

１年生を迎える会では、全校児童で校歌を歌います。
指揮者をするのは、６年生の代表児童です。
休み時間に練習をして、音楽の時間には指揮の練習と歌の練習を同時に行いました。
指揮の児童は緊張をしている様子でしたが、とてもなめらかな指揮を披露してくれました。

全国学力調査が終わり…ほっとした様子です。
緊張・集中から解き放たれた子供たちは、満面の笑顔でした。

お疲れ様でした。

６年生は、全国学力調査を実施しました。
１問でも多く、回答しようと集中して取り組みました。

全国学力・学習状況調査は、国が例年実施する調査です。
調査の内容を見ると、「今、求められている学力」がわかります。近年の傾向は、表やグラフなど与えられた情報を基に自分の考えをもち、文章によって表現するなどの問題が出題され、保護者会の全体会でもお話しした「話をしっかりと聞き、主体的に学び、自分の考えや思いを表現できる児童」に通じています。
学校においても、調査を分析することにより、どのような授業を行っていけばよいのかを考える機会としています。明日以降、新聞等でも問題が公表されますので、ご覧いただけましたら幸いです。

　今日の２時間目、避難訓練の一つである「シェイクアウト訓練」、その時にいる場所で地震が発生したと想定し、とっさに身を守るための訓練を行いました。

　１年生は学年体育で全員校庭にいたため、校庭の真ん中に集まり、ダンゴムシのポーズで身を守る練習をしました。

　昨日は１年生初めての給食でした。

　給食当番の仕事もみんなで協力してこなし、おいしく給食を食べました！

今年度の１年生を迎える会は…
返事？歌？踊り？？
楽しい会にできるよう、準備します！

給食が大好きな６年生！
今日も、もりもり食べています。

おいしい給食に感謝ですね。

始業式の翌日から、６年生は１年生のお世話をしています。
朝の準備の支度を優しく教えています。
１年生が怖い思いをしないように、目の高さを合わせたり、笑顔で話をしたりしています。
１年生は、どんどん朝の支度を覚え「一人でできたよ！」と喜んでいる子もいました。

足立小学校では、毎月「シェイクアウト訓練」を実施しています。
シェイクアウト訓練とは、「そのときにいる場所」で地震が発生したと想定して素早く身を守る訓練です。校内放送を合図に、その時にいる場所で、「落ちてこない、倒れてこない、移動してこない」安全な場所に避難します。そして１分後「訓練終了」の合図で、終了となります。大きな揺れが発生したときに、素早く危険を回避する行動を取ることができるよう、引き続き実施してまいります。
参観した6年生はとても素早く行動できていました。２年生は訓練後、防災頭巾を素早くかぶる練習も併せて実施していました。

令和６年度最初の保護者会が行われました。
たくさんの保護者のみなさまにご来校いただき、ありがとうございました。

本日は、お忙しい中保護者会にお越しいただき、ありがとうございました。教職員一丸となって、教育活動を充実させ「満足の下校」を目指してまいります。
保護者の皆様には、「期待の登校」となるよう、ご家庭での言葉かけなどのご協力をお願いいたいします。

昨日、足立区第四地区少年団体協議会の定期総会に校長と松田PTA会長、石黒副校長が出席しました。今年度も連合運動会や夏休みお楽しみ会など様々な行事を企画いただいています。子供たちのために様々な活動を行っていただいていることに感謝申し上げます。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生の代表児童から「今日から１年生も一緒に校庭などで遊べること」、「困ったことがあったら、上級生に相談してほしいこと」についてお話がありました。
１年生のみなさんが楽しく学校生活を送ることができるように、２〜６年生の皆さん、よろしくお願いします。

本日の朝、登校の様子を見ていると、３年生の児童がみんなの靴のかかとをきれいにそろえている場面を見ました。「きれいにそろっていると気持ちいい」と言っていました。足立小では、「かかとをそろえて」という指導を行っています。

今週から専科の学習が始まりました。

算数少人数指導では、２・３年生は４つ、４・５・６年生は５つの少人数グループに分かれて学習をしています。

６年生は「線対称な図形」について学びました。

生活の中でも、身の回りの「かたち」に関心を高めていってほしいです。

　今日の朝、全校児童が校庭に集まって１年生との「対面式」を行いました。

　全校朝会の時の並びは１年生が真ん中に並びますので、上級生の方に体を向けて「よろしくお願いします！」の挨拶をしました。

　対面式のあと、校庭の固定遊具の使い方の説明をして、遊びました。

　中休みにも、みんな校庭に出て元気よく遊びました。

コミュニケーションの教室「ACR（エー・シー・アール）」は、児童がもっている力を十分に発揮し、学校生活を円滑に送ることができるよう、コミュニケーションの力や社会性を育てる指導・支援をする教室です。
通室児童は、決められた曜日・時間にコミュニケーションの教室「ＡＣＲ」に通い、必要な学習をします。
相談したいことがありましたらいつでもお声がけください。