２７日（土）に学びピア２１で「荒川文化祭」が行われました。
　１，２年生の代表児童が参加し、土手探検など、足立小学校の児童が荒川で学習したことを保護者の方や地域の方に紹介しました。

　ひまわり学級のみなさんへの連合運動会の壮行会が終わった後に、明日２７日（土）の荒川文化祭について、学年で紹介をしました。

　足立小学校の１、２年生が、荒川の土手探検などでの体験や学んだことを、荒川ビジターセンター「学びピア２１　４階講堂」で発表します。

　是非、会場まで足を運んでいただき、子どもたちの頑張りを見届けていただけたらと思います。たくさんのご参加をお待ちしています。

　

　

　１０月２０日（土）に学年活動をしました。たくさんの保護者の方々が参加してくださり、大盛況でした。

　PTAの方々が中心となって、企画や運営をして進めてくださいました。

　PTAの方のお話の後、安全第一で最後まで参加できるように、準備運動もみんなでしました。

　最初に、玉入れをしました。

　クラス対抗で、子供と大人それぞれで対決しました。
　今年度の運動会の団体種目「たたたた玉入れ」のドラえもん曲に合わせてダンスも交えながら、楽しく取り組みました。

　最後は、クラス対抗デカパンリレーをしました。

　一つのデカパンに、親子や大人と子供がペアになって、仲良く息ピッタリで駆け抜けました。バトンパスでは、前のペアの人たちとの連携がバッチリで、チームワークのすばらしさを感じました。

　終始、子どもたちも保護者の方たちも、笑顔いっぱいでとても仲良く楽しい時間を過ごすことができました。

　PTAの皆様には、事前の準備などをはじめ、素敵な活動を本当にありがとうございました。

　明日の２７日（土）の連合運動会に参加するひまわり学級のみなさんに向けて、２６日（金）の朝の時間に、各学年で壮行会を開きました。

　「フレーフレー〇〇さん」と、心を込めて一生懸命エールを送りました。

　今まで、こつこつ取り組んできた成果を大いに発揮してきてくださいね。

　マクドナルドのドナルドとスタッフの方がゲストティーチャーとして、食育の授業をしました。

　最初は、実際に食べ物を分ける活動をしながら、３つの栄養素について学びました。

　次に、栄養のバランスを考えながら、みんなでどんな夜ご飯にしたらいいかについて学びました。
　先ほど学んだ栄養素を活用しながら、一生懸命考えました。
　ドナルドから、「好きな食べ物ばかりではなく、少しずつでも苦手なものにチャレンジすると食べられるようになってくるよ。」とのアドバイスもいただきました。

　そして、食べ物はいったいどこから来るのかについての学習をしました。

　海、山、畑など、いろいろなところから生まれたり、育てられたり、届けられたりしながら、自分たちの食卓にくることも知りました。

　その後、もっと元気いっぱいになるように、軽快なリズムに合わせて、楽しくエクササイズをしました。

　最後に、ドナルドたちと集合写真を撮りました。

　今回学んだ食育を通して、写真のように、これからも元気いっぱい笑顔いっぱい過ごしていきましょう。

　マクドナルドの関係者のみなさん、楽しく充実した出前授業をありがとうございました。

　荒川ビジターセンターの方々から、秋の虫の捕まえ方や触り方、見分け方などを教えていただきました。
　「初めて虫を捕まえられたよ。」「コオロギをたくさん捕まえたよ。」など、とても嬉しそうでした。

　土手探検や虫との触れ合いを通して、虫が苦手だった子が「虫を触れるようになった
よ。」「餌をパクパク食べていて、かわいい。」など、大きな変化、成長がありました。

　保護者ボランティアの方々や開かれた学校づくり協議会、主事さん達には、子供たちの安全を守ってくださり、ありがとうございました。

エバリーさんをお招きして、ミニ音楽会が体育館で開かれました。
　ピアノとバイオリンの素敵で変幻自在な演奏に、一気に引き込まれました。いろいろな打楽器を紹介してもらったり、曲に合わせて、リズム打ちをしたり、掛け声をしたりして、とても盛り上がりました。
　アンコールでは、足立小学校校歌を歌いました。

芸術の秋、たっぷりと「音」を「楽」しみました。

足立保健所の方をお招きして、「６歳臼歯（６ちゃん）」について学習しました。

　６歳臼歯の大切さについて学んだ後、実際に手鏡を使ったり、保護者や歯科衛生士の方に、口の中を観察してもらったりしました。その後、特に６歳臼歯の磨き方に注意しながら、歯磨きの練習をしました。
　今回教わったことを、しっかりと意識し、習慣づけながら、６ちゃんと仲良く大切にしていきます。

　足立小紹介のあとは、一緒に給食を食べました。お盆の持ち方や、牛乳パックの片づけ方など、小学校の給食時の約束を伝えながら、楽しく過ごすことができました。今までは、上級生に小学校のことを教えてもらってきた1年生ですが、今回は教えてもらう側に回り、１年生が少し頼もしく見えました。

　１０月１１日（木）と１２日（金）に１年生が幼稚園、保育園の年長さんと交流をしました。1年生は、足立小学校の学習活動や行事などの紹介をクイズや劇などを交えて行いました。

　開かれた学校づくり協議会の方々をお招きして、すてきなプレゼント袋の作り方を教えていただきました。１１日（木）と１２日（金）に、幼稚園、保育園の年長さんが小学校の給食体験に足立小学校に来ます。その際に、今回作ったプレゼント袋の中にアサガオの種を入れて、幼稚園保育園の年長さんにプレゼントします。喜んでもらえるよう、心を込めて作りました。

　いよいよ漢字学習が始まりました。
　学年で、アニメーションを使った漢字の成り立ちについて学習しました。物の事象などから漢字へ変化していく様子に、みんな興味津々でした。

　宿題でも漢字学習が始まりました。家庭学習の協力をよろしくお願いいたします。

　同じく、「なかよくなろうね　ちいさなともだち」という単元で、自分たちで生き物を育てていきながら、生き物の大切さや生命尊重する心を育てていきます。
　今回育てるのは、「ダンゴムシ」です。ダンゴムシの種類や特徴など、大まかに内容をおさえました。これから、実際に育てていきながら、いろいろな気付きや経験を通して、１つでも多くのことを学んでいきます。

　先日、足立区生物園見学へ行く前に、事前指導をしました。
　生活科「なかよくなろうね　ちいさなともだち」という単元で、生き物を見たり、ふれあったりして、興味関心を高めることがねらいです。
　本番への見通しがもてるように、パワーポイントを使って、移動や集合時間、活動内容についてのオリエンテーションをしました。
　「早く行きたいな。」「いろんな生き物と会いたいな。」と待ちきれない様子でした。

　２０日（木）に足立区生物園へ行きました。学校の周りではなかなか見られない様々な生き物がおり、楽しく見学ができました。