３、４、５年生の図工
３年生も学びの広場等を使用し、授業が始まりました。土絵の具を使い、洗濯のりと合わせて土の感触を味わって描いています。自分の水彩絵の具と混ぜ、今までない表現に３年生は楽しそうでした。
４年生は、紙粘土をつかって「まぼろしの花」の種を想像してつくり、それを基に絵を表しています。 ５年生は思いのままに表現したもようの作品を自分の気持ちに合わせて、組み合わせています。 
６年生図工
６年生は墨を使って絵を描く表現を行っています。
墨の濃度を変えて、いろいろな表現を楽しんでいました。 
図工 ３年生以上の授業が始まりました
図工は、学びの広場等を使用し、友達との距離を考え、活動を行っています。
３年生は、今週は教室で行いましたが、来週から学びの広場等で授業を行います。 写真は、６年生 液体ねん土を使った絵の表現、５年生 水彩絵の具を使って思いのままに絵を表す活動の様子です。 いつもと異なる場所での活動ですが、お手伝いを積極的にしてくれる児童がたくさんおり、大変ありがたいです。 
５年 図工 家庭学習
５年生のみなさんへ
図工家庭学習 ※管理室前にある各学年の配布物入れの５年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 
お家でできる図工の取り組みについて
図工の教科書をつくっている日本文教出版のサイトでは、「おうちでチャレンジ！ 図工の時間 ワークシート」という、家庭でできる図工の取り組みが紹介されています。
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z... 以下に取り組む対象学年と教科書のページ数を載せました。参考にしてください。また、他の学年でもサイトを見て取り組める内容なので、ぜひチャレンジしてみてください。 〇１年生におすすめ ・02 でこぼこ はっけん（１・２上 教科書P４２〜４３、こすりだしのやり方についてはP63を参照） ・03 もようのかみでえがこう 「でこぼこ はっけん」でこすりだしをした紙を使って、絵をかきます。教科書には載っていませんが、サイトを参照して取り組んでみてください。 〇３年生におすすめ ・06 クミクミックス（３・４上 教科書P８４〜８５） 先生も作ってみたので、ホームページの写真を見てください。 〇４年生におすすめ ・07 ひかりと かげから うまれる かたち（３・４下 教科書P１０〜１１） 
４年 図工 家庭学習
４年生のみなさんへ
教科書を見ながら、図工の家庭学習に取り組んでみてください。 ※管理室前にある各学年の配布物入れの４年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 
６年 図工 家庭学習
６年生のみなさんへ
教科書を見ながら、図工の家庭学習に取り組んでみてください。 ※管理室前にある各学年の配布物入れの６年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 
３年 図工 家庭学習
３年生のみなさんへ
教科書を見ながら、図工の家庭学習に取り組んでみてください。 ※管理室前にある各学年の配布物入れの３年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 
５年 図工 家庭学習
５年生のみなさんへ
図工の家庭学習です。教科書を見ながら、取り組んでみてください。 ※管理室前にある各学年の配布物入れの５年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 
３年 図工 家庭学習
３年生のみなさん、図工の家庭学習として、昨年度まで使っていた あぶら粘土を使って、「ねん土マイタウン」に取り組んでみてください。
※下の画像は学校の管理室前の３年生の配布物入れのところに印刷して置いてありますので、お使いください。 
４年 図工 家庭学習
家庭で取り組む図工課題についてお知らせします。ぜひ取り組んでみてください。
※学校の管理室前にある各学年の配布物入れの４年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。 ※４・６年生は課題に取り組みましたら、学校再開後、図工の授業が始まりましたら作品にクラスと名前を書いて提出してください。この題材は展覧会で取り組む予定の題材で、授業再開後、学校で行う予定です。 
６年 図工 家庭学習
※管理室前にある各学年の配布物入れの６年生のところに、印刷物を置いてありますので、お使いください。
※工作用の画用紙がない場合も、管理室前に置いてありますので、お使いください。 ※課題に取り組みましたら、学校再開後、図工の授業が始まりましたら作品にクラスと名前を書いて提出してください。この題材は展覧会で取り組む予定の題材で、授業再開後、学校で行う予定です。 
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