６月の行事予定を更新しました。「行事予定」からご覧ください。

　各学年の前期学年目標が決定し、それぞれの教室前廊下に掲示されています。どの学年も「自己を磨き、互いに高め合おう」という戸出中学校の重点目標に通じるスローガンだと思います。令和からも全学年全校生徒でよりよい戸出中学校を築いていきましょう！
［写真上から、１年、２年、３年の学年目標］

　たくさんの先生方が戸出中に来校され、本校すべての先生方の授業を参観される研修会がありました。参観された先生方から「しっかり話し合いをしていた」「授業を受ける態度が素晴らしかった。」等のおほめの言葉をたくさんいただきました。

（１枚目の写真）３年生の理科「人間電池」の実験。先週の実験ではなかなか鳴らなかったオルゴールが、参観された先生方が試されると、一発で電子メロディーが鳴り出しました・・・なぜ？　またまた原因究明です。
（２枚目の写真）１年生の社会科の授業。地球儀や世界地図の違いや特色を実際に比べ、それぞれの長所や短所を述べ合う授業です。
（３枚目の写真）２年生の数学の授業。「正方形を切り取って並びかえた長方形について考えよう」という授業です。並びかえた長方形にすき間ができることの理由を考えています。課題解決に向けてたくさんの意見が出ました。

　５月２７日に行われる学校訪問研修会には、外部からの先生方もたくさん来校されます。来校される先生方を気持ちよくお迎えするために正面玄関の木々の手入れや落ち葉清掃を用務員さんが暑い中してくださいました。（戸出中学校は多くの樹木のあるため、お世話もたいへんなのです。）ほんとうに、ありがとうございます。

剣道競技　女子団体　２位
高岡地区大会の健闘祈ります！

女子バレーボール部　トーナメント１回戦惜敗
柔道競技　女子団体２位　女子個人１位　上林さん　１位　清都さん　
　　　　　　　　　１位　小森さん　　　　　　
　　　　　女子個人３位　木地さん
　　　　　男子個人２位　前原くん　２位　寺下くん 　３位　其日くん

男子バレーボール　３位
サッカー　２位
女子ソフトテニス部　団体３位
卓球競技　男子個人１位　後明くん
ソフトボール　１位
入賞したみなさん、おめでとうございます。
来月の高岡地区大会での戸中生の活躍を期待しています。

　女子バレーボール部は、リーグ１位で明日のトーナメント戦に臨みます。男子卓球部、女子卓球部とも団体２位入賞です。おめでとうございます！明日の個人戦も健闘を祈ります。

　女子バスケットボール部は、１回戦対伏木中、５２−２３で勝利。２回戦は、強豪五位中です。男子バスケットボール部は対高陵中、惜敗。サッカー部は、２回戦対牧野中、２−０で勝利。明日の準決勝に進出。ソフトテニス女子個人戦は、吉江・松田組が３位入賞です。卓球男女団体戦は現在も試合中・・・。

　いよいよ高岡市民体育大会が始まりました。今日は、まだ５月というのに気温が３０度近くに・・・。暑い日となっています。
　各試合会場では今日の暑さ以上に熱い戦いを各部が繰り広げています。各競技の結果は、わかり次第HPでお知らせします。

　明日から市民体育大会が行われます。いよいよこれまで努力してきた成果を発揮する時です。それぞれの部がチーム一丸となって最後の最後まで全力を尽くして戦い抜くことを期待しています。
「応援団の皆さん、壮行会運営委員のみなさん、応援してくれた生徒のみなさん、立派な壮行会をありがとう。」

　戸出中学校生徒会の「地域における清掃美化活動の功績（平成元年より始めた生徒会主催のクリーンボランティア及び戸出七夕まつり後のゴミ拾い、駅前清掃等）」が認められ、「美しいまちづくり高岡市民連絡会議」より表彰されました。戸出中学校からは、前生徒会長の３年生　高橋さんが生徒会を代表して、表彰式に出席。たくさんの来賓の方が参列され大人の人でも緊張する雰囲気でしたが、高橋さんは堂々と表彰式に臨みました。

　３年生女子の保健体育「陸上競技（ハードル走）」の授業です。走った後は、お互いのフォーム等についてアドバイスし合います。

　３年生男子の保健体育「器械運動（マット運動）」の授業です。技の出来映えを自分でチェックしたり友達からチェックしてもらったりしてマット運動の技能を高めます。

　市民体育大会や高岡地区大会に向けての壮行会全体応援練習。壮行会は、明日（２３日）が本番です。給食後のお昼休みに全校生徒で、力を合わせ仲間を励ますための手拍子や校歌の練習を行いました。

（上から１枚目の写真）１年生の家庭科の授業です。課題は「和服の特徴を理解しよう」。各班に浴衣が配られました。実際に浴衣を手にとって和服の特徴を考えます。
（２枚目の写真）２年生の理科の授業「化学反応式をつくろう」。今日の課題は「水の電気分解は、どんな式で表せるだろうか。」です。
（３枚目の写真）１年生数学の授業。「素因数分解の結果を利用して約数の性質を説明することができる」ようになることが今日の授業のねらい。黒板に提示された問題を指名された２人は学習したことを基に、しっかり解答してくれています。

　壮行会に向けた応援団練習もいよいよ大詰め、本番さながらの気合いが感じられます。生徒会役員の人たちも朝早くから部旗を準備してくれています。ありがとう！

　図書室前廊下の「お知らせ」が、新元号「令和」の特集からさらに進化。「日本の歴史」に関する紹介に進んでいました。令和になったばかりの今、この機会に「日本の歴史」を知る本を読んでみるのも良いかもしれませんね。

（上から１枚目の写真）３年生の理科「人間電池」の実験です。電子メロディー？が鳴る予定でしたが、鳴らない・・・。原因究明です。
（２枚目の写真）２年生の国語の授業。課題解決に向けてみんなで真剣に話し合っています。
（３枚目の写真）１年生の社会科の授業。「緯度　経度をマスターしよう」という学習目標に向けた課題が出題されました。今日の授業のゴールは「全員協力で全員正解！」「 全員」というところが、授業をする先生の『学び合い』に対するこだわりであると感じました。全員正解できたかな？

　先生方がお互いの授業を参観し合って、それぞれの先生方のよいところを学び合う研修が今日から始まりました。授業で生徒のみなさんに学習内容をしっかり理解してもらおうと先生方も日々勉強しているのです。

　丸山幸一先生をお迎えしたミツロウを使った型作りの講習２日目です。
　今日は、新たに２クラスの１年生をご指導いただきました。ロウを細く細く伸ばす作業は意外に難しく、ロウの質、気温などが複雑に絡み合うことで作業の難易が変わってくるようです。