お昼頃、少し雨が上がった時間もありましたが、また降ってきました。
　本日５時間目に予定されていた１，２年生のプール参観を中止といたします。

７月１８日（木）　くもり　時々　雨
３校時のプール参観は雨のため中止とさせていただきました。
ご来校いただく予定の方が多かったと思います。申し訳ありません。雨が降ったり止んだりだったため、実施可否の判断が難しい状態でした。プール参観は明日も予定されています。晴れることを祈るばかりです。

２校時終了後の休み時間に「かしわ学級」の児童が学級の畑で育ててきたネギの販売を行っていました。「何というネギなの」と問うと「下仁田ネギです」と答えてくれました。とても立派なネギです。
私も２本購入しました。とても美味しそうです。

　今までなんとかもっていた天気ですが、先ほどから雨が落ちてきましたので、本日４時間目に予定していた３，４年生のプール参観を中止といたします。

　なお、５時間目の１，２年生については、これからの天気を見て判断させていただきます。

７月１７日（水）　快晴
ようやく夏らしい天気となってきました。
今日は「三校歌声交流」です。明科中学校１年生、明南・明北小学校５・６年生が明科中学校体育館に集まって、合唱を披露しあいました。

下の写真
１　交流会のトップは、明北小学校５年生。少し緊張気味でしたが、美しい合唱を披露してくれました。
２　５年生に続いて、明北小学校６年生がステージに立ちました。お揃いのシャツ（アヒルの空ちゃんが描かれています）で、心のこもった合唱でした。
３　明南小学校５・６年生が歌い終わり、中学１年生のステージです。２曲披露してくれましたが、さすがは中学生です。ステージ前で合唱を聴いているのは、明北小学校の児童。聴く態度も立派でした。

明科だからこそできる「三校歌声交流」。これからも続けたい行事です。
小学生は交流会後、明南小学校に移動し、交流会を開催しました。
明科中学校及び明南小学校の皆さん、ありがとうございました。

　明日（７月１７日）の３校時に予定されていた、１，２年生のプール参観ですが、都合により中止いたします。
　以上、よろしくお願いいたします。

７月１６日（火）　くもり
「海の日」を過ぎても夏の太陽は顔を出しませんが、本日よりプール参観週間が始まりました。初日の今日は、３校時に５・６年生、５校時に１〜４年生が水泳の授業を行いました。くもり空でも、子どもたちの元気のよい声が響いています。
プール参観は今週末１９日（金）まで実施予定です。
天候によっては水泳授業が中止になることがあります。その場合はホームページでお知らせします。

７月１２日（金）　晴れ
午後になり気温が上昇してきました。

１　朝は「読書交流」がありました。高学年の児童が低学年の児童に「読み聞かせ」をしました。どの会場（教室）も私語はなく、おはなしの世界に入り込んでいました。

２　「訓練、訓練。緊急地震速報です。強い揺れに警戒してください」
　今日は避難訓練（地震を想定）を実施しました。児童は本日避難訓練があることは知っていましたが、実施時刻については知らされていませんでした。
　２校時終了後の休み時間中の避難訓練です。校庭で遊んでいた児童たちは、安全確保のためしゃがんでいます。

３　避難指示が出た後、校庭に整列しました。
　今回の訓練は残念ながら緊張感に欠けていました。そこで、校長の指示により、緊急地震速報から校庭整列までをやり直しました。
命を守るための訓練です。緊張感のある訓練でなければならないと思っています。
２度目の避難は緊張感のある行動となりました。

７月１１日　木曜日　天気　雨が降ったりやんだり

今日は学校で２つの行事が行われました。

(1)セイフティリーダーの地域安全マップづくり教室(６年生)
　警察やボランティアのみなさん１１名にお越しいただき、行われました。
　はじめに視聴覚室でマップづくりの考え方を教えていただき、実際に外へ出て道や家を確認したり、インタビューしたりします。その後学校に戻り、その結果を模造紙にまとめます。できあがったものは、学校にお越しの折、ご覧ください。

(2)潮北長寿会のみなさんとの花壇づくり(１年生)
　１年生(７名)より大勢のみなさんにお越しいただき、校舎南側の花壇に苗を植え付けました。９割方は長寿会のみなさんにやっていただき、残りを一緒に植え付けです。手際よく作業が進み、すぐに植え終わりました。その後、交流を行い、１年生は音楽会で発表した曲を披露しました。

７月１０日（水）　　10-Jul-2019 晴れ
今日は明北小学校の　English Day です。
安曇野市では2020年度からの小学校英語の教科化に向け、昨年度から各小学校で English Day を実施しています。

下の写真は
１　児童玄関前に「Good morning」
２　玄関を入ると「English　Day」の大きな看板
３　職員室の黒板も英語
本日は授業を公開しています。是非ご来校ください。

先週、図書館に紫陽花を飾ったときに、花瓶の転倒防止にコースターを敷くよう助言をいただきました。それなら手作りしてみようと折り紙を探していたら、偶然七夕飾りと短冊を発見。このタイミングで見つけてしまったら、「七夕やるしかない！」と思い立ち、庁務の先生にお願いして学校に１本だけ生えていた竹（竹と笹は別の植物のようですが・・・）を切っていただきました。７月７日は過ぎてしまいましたが、この辺りは１ヶ月遅れなので、今週は「図書館七夕ウィーク」です！
４年生の児童が七夕飾りを上手にたくさん作ってきてくれ、雰囲気もバッチリ。早速子どもたちが次々と短冊を吊るしていくので、日に日に賑やかになっていきます。竹は切ってしまうとあまりもたないようですが、今週いっぱいがんばってくれるといいなと願っています。

７月８日（月）　くもり
最近の明北小学校ホームページに時々顔を出している空（そら）ちゃんの家が完成しました。
空ちゃんは６年生が飼育を始めたアヒルです。これまで教室内の鳥カゴで飼育してきましたが、身体が大きくなったの、保護者の知り合いの大工さんに製作をお願いして屋外の家を準備したようです。（上の写真。赤と青の丸は写真への貼り付けです）とても素敵なそして夢のある家です。
赤丸の場所にはポストが用意されていました。何が届いているのか、開けてみると、美味しそうな葉っぱが届いていました（宛先がなくても届いたようです）。青丸の場所は窓です。窓を開けるとそこには空ちゃん。新しい家を気に入った様子です。

先月行われた「健康週間」の様子です。今年度より、「歯と口の健康週間」と「給食週間」が一緒になったということで、健康委員会三役を中心にめあてや内容について話し合いを重ねてきました。委員達は、全校のみなさんが楽しく取り組めるよう集会を開いたり、ポスター掲示（クイズ付き）や残食しらべに取り組みました。

期間中は、安曇野市歯科衛生士や中部学校給食センター栄養教諭など、多くの方々にご協力いただきながら活動を行うことができました。
保護者の皆さまにおかれましては、子どもたちと一緒に歯ブラシ点検を行っていただき大変ありがたかったです。温かいメッセージも本当にありがとうございました。

じめじめとした天気が続いていますが、明北小の子どもたちは毎日元気に頑張っています。１学期のよいまとめができるよう、健康週間で学んだことを一つでも心に留めて生活してもらえたら嬉しいなと思います。

写真
上）４年生のはみがきカレンダー　きれいなにじがかかりました。
下）健康集会　○×クイズで盛り上がりました。

かしわ学級では、今日（７月５日）から、かしわ学級の児童が育ててきた花の苗の販売を始めました。
７月１９日（金）までの予定です。
どれでも１ポット１０円。安い！

最終の目的地は、信州新町化石博物館です。
午前中に、元気を使い果たしたのか、興味は動く人形に向かっていました。
これから、予定通り博物館を出発します。

歴史館の見学を終え、お昼の時間です。
歴史館では、長野県の４万年をふりかえりました。特に盛り上がったのは、明科で発見された縄文人の遺骨の見学でした。

現在、森将軍塚古墳館を見学中です。
スケールの大きさに大興奮の子どもたちです。

７月５日（金）　くもり
６年生は東信方面への社会見学に出発しました。
森将軍塚古墳、県立歴史館、信州新町化石博物館を見学予定です。

下の写真
１　出発の会
　６年生の一員であるアヒルの「空」ちゃんも出発の会に参加しています
２　「行ってきます」のあいさつ
　大きな声で校舎に向かい「行ってきまーす！」とあいさつすると、校舎内外から「行ってらっしゃーい！」と返事が返ってきました。
３　バスに乗り込み出発
　「空」ちゃんの参加はここまで。低学年児童と共にお見送りです。バスが出発すると「空」ちゃんはとても大きな声を出していました。きっと６年生と一緒に行けると思っていたのでしょう。６年生もバスの中から「空ちゃん、行ってきます」

７月４日（木）　雨のち曇り

　業間の時間に、縦割り班ごとのあそびをやりました。
　それぞれの班で計画したあそびを、上級生が中心になって進めていきました。
　大きいお友達も小さいお友達もいるので、ルールがよく分からなかったり、知っているルールが微妙に違ったりとスムーズにいかない面もありましたが、みんなで楽しい時間を共有することができました。

上　だるまさんが転んだ
中　ハンカチ落とし
下　フルーツバスケット

７月３日（水）　くもり
今朝も明科中学校の生徒さんが挨拶交流のため来校してくれました。
昨日の続き今日も中学生は清々しいあいさつをしてくれましたが、小学生は今日もちょっぴり恥ずかしそうです。でも、昨日より大きな声であいさつがをした児童が多かったように思えます。「習うより慣れろ」です。
写真は上から
１　あいさつの様子
２　あいさつ交流の様子を見に来て下さった中学校校長先生にアヒル（空ちゃん）があいさつ。
３　あいさつ交流が終わり、お礼のあいさつ

７月２日（火）　くもり
下の写真は

１　あいさつ交流
　明科中学校の生徒が「あいさつ交流」のため来校してくれました。
　「おはようございます」と中学生が挨拶してくれますが、小学生はちょっと恥ずかしそう。あいさつ交流は明日も予定されています

２　アヒルもあいさつ運動？
　中学生が玄関内に整列したとき、アヒルの空（そら）ちゃんも飛び入り参加してくれました。

３　ウマノスズクサ増殖作戦
　昨日紹介したように、ジャコウアゲハの幼虫が食べているウマノスズクサの多くが枯れてしまったので、ウマノスズクサを植えて（土に刺しただけですが）みました。
　ウマノスズクサが生えている場所を教えていただいたので、校長教頭二人で行ってみたのですが、私が「あ、これかな？」と似ている葉っぱをみつけても、理科の専門家の教頭は「それは違います」と具体的に説明してくれました。（私一人だったら違うウマノスズクサではない植物をとってしまったでしょう）
　今回のような方法では増殖は難しそうですが、幼虫が少しでも食べてくれることでしょう。