最新更新日:2019/05/20
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4/24 2−2図工

2の2を見たのは、片付け始めているときでした。はじめは、みな同じ、ただの紙袋ですが、袋に新聞紙を詰め、見立てをし、形作っていくうちに、子ども一人一人の友達であり、分身になっていきます。だから、ある子は、作った「目」の行方が分からなくなったと大騒ぎし、ある子は、ロッカーの中にそっと寝かせるようにしまっていました。
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4/24 給食

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今日の給食は

ふき入り五目ご飯 牛乳
白身魚の磯辺揚げ
キャベツのゆかり和え
新玉ねぎとじゃがいものみそ汁

エネルギー567kcal
たんぱく質24.7g

です。

「ふき入り五目ご飯」などの変わりご飯は給食室で調理しています。今が旬の「ふき」は初めて食べる児童が多いかも知れませんね。今日は小さめに切って味をつけて,ご飯と炊きあげました。

4/24ここは美術館

教室の壁に目を向け「いろいろカメレオン」を鑑賞していました。彼らにとって、ここは廊下ではなく「いろいろカメレオン美術館」です。美術館なので、マナーとして静かに鑑賞し、作品それぞれの面白さや色の特徴など、気づいたことをプリントにまとめます。なかなか見ごたえのある美術館です。
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4/23引きつける魔力

授業参観後、PTA総会や学年懇談会中、図書室でお預かりしていた子どもたちの様子です。アニメのDVDを流したら、みんなが釘付け状態でした。アニメの子どもを引きつける力は、魔法、魔力のようです。
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4/23怪しい集団発見

何とも怪しい集団です。たぶん、秘密結社「穴掘り団」と思われます。放課になると集まって穴を掘り、そして、予鈴が鳴ると、その穴を素早く埋めて教室に戻ります。次はどこに穴を掘って埋めるのでしょう!?
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黙々と

東山タイムや昼放課になると、中庭で黙々と一輪車の練習をする子たちがいます。一人ででも練習に取り組むことができる、「一人になる力」のある子は、自分で自分を成長させられる人になると思います。見かける度に応援したくなります。
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4/23学年懇談会

本日最後の行事である学年懇談会。最後の最後まで残って参加していただけた皆様、ありがとうございました。また、ご家庭の事情等で参加がかなわなかった方につきましては、学年懇談会の資料を配付いたします。ご覧になり、お気づきの点などありましたら、担任に伝えていただけると助かります。
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4/23PTA総会

授業参観に引き続き、多くの保護者の皆様に参加していただきました。新旧のPTA役員の皆さんが、今日の総会に向けて担当の活動をまとめたり、今後の活動に向けて準備したりしていただいたおかげで、無事に総会を終えることができました。
もちろん役員さんだけではPTA活動は成り立ちません。東山小の「なかま」みんなで楽しく取り組んでいきたいと思います。
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4/23授業参観

たくさんの方にご来校いただきました。ありがとうございました。本年度初めての授業参観で、子どもたちも教職員も気持ちを込めて準備し、授業に臨みました。(廊下側の壁がすべて窓になっていれば、もう少し参観しやすいだろうとは思いますが、構造上の問題なので、申し訳ありません。)

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4/23お待ちしております

新緑のけやき、ちらほらと咲いたツツジ、ずっとラッパを吹き歌い続けているブタさん、整えられた教室環境、そして、子どもたちと教職員の笑顔でお迎えします。
本日の授業参観は12:35〜、PTA総会は13:30〜、学年懇談会は14:50〜です。よろしくお願いいたします。
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4/22先生あるある

学級でもそうですが、先生が前に立って話をするとき、みんなが話す人に「気を付け」ができ、しっかり意識が向けられているときは、先生から見える景色は明るくなります。それは、みんなの顔が先生の方を向いているから。下を向いている子が多いと暗くなります。今日の朝会は、とても明るかったです。
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4/22正式に任命されました

朝会の場で、前期の「委員会委員長」と「学級委員」の任命式が行われました。それぞれ代表児童に任命状を渡しました。学校や学級において「なかま」のために頑張ってくれることを期待しています。任命を受けた子の詳細は、学校だより「けやけき木」でお知らせします。
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4/22まずは軽い運動から

朝会は、いつも軽い運動から始めます。5月の後半になると「元気はつらつ健康体操」が始まる予定です。
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水やり

課外陸上クラブを終え、子どもたちを下校させた後、ふと見ると、テラスに置かれたポットに水やりがされていました。子どもたちが育て、観察するヘチマ。すくすくと育つことを願い、水やりをしたのは武田先生でした。(まさか校長がカメラを構えているとは思わず、ちょっと不審者を見る顔です。)
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4/19課外陸上クラブ「逃走中」

今日も記録会の続きを実施しました。その後、初日に体育館でやった基礎練習をし、最後はみんなで鬼ごっこをしました。道脇先生が鬼で走っていると、どこかのテレビ番組のようでした。
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4/19お楽しみ会の企画5−1

お楽しみ会の企画って、簡単そうで案外難しいものです。仲間であるクラスのみんなが楽しくなければ「お楽しみ」ではなくなってしまいます。一つのことをみんなで話し合い、折り合いをつけていくことが大切です。
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4/19フィーリングについて5−2

今回の英語は「feelings(気分)」でした。自分の気持ちや、体の状態を表す言葉をつかって活動をしました。「I'm fine.」だけではないことを学びました。あと、活動中のジャンケンは「グー・チョキ・パー」ではなく、もちろん「Rock, Paper, Scissors」です。

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4/19分度器を使っての作図4−2

分度器で角度を測り、○○度の角を書く方法を学びました。どの子も集中して取り組んでいました。指定された角度の角を書けた子が「わかった。そういうことか」とつぶやく姿が印象的でした。渡邉先生手作りのトレーシングペーパーによる「正しく書けているかチェックシート」が優れものです。
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4/19苦手なことってあるよね4−1

教科書を読む前に、学級では「自分が苦手なこと」について考えたり、発表したりしました。奥村先生の「私は縄跳びが苦手です」に子どもたちはずいぶん驚いていました。
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4/19まず、全員で本文を読みました3−2

こちらも国語。2組は、グループに分かれる前。まずは、みんなで一文ずつ読みました。本を読むときの姿勢や本の持ち方にも気を配りました。
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学校行事
5/21 交通教室
あいさつ運動(〜24日)
5/22 あいさつ運動
5/23 あいさつ運動
5/24 地震避難訓練
あいさつ運動
5/27 朝会

1年通信

2年通信

3年通信

4年通信

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