「お話大好き　泣いた赤鬼」の絵を描きました。
　赤鬼が上手に描けています。

　ホワイトボードに自分の考えを書いています。
　今日は、まず問題の意味が分かるような絵を描きました。

ごはん、薩摩汁、マグロとレバーのあげに
みかん、牛乳

　たいへんおいしいみかんです。
　冬の果物といったら、みかんですね。昔は、こたつに入ってみかんを食べる、と言われました。知多半島は、みかんの栽培がさかんです。このみかんはどこのみかんでしょうか。

　水のあたため方の授業で、実験が終わった後のまとめです。
　子どもたちは真剣な視線で先生の話を聴いています。

　少し紹介がとんでしまいましたが、玄関に花を飾っていただきました。
　今回の花は
　　ネコヤナギ
　　スプレーバラ
　　デンファレ　　です。
　いつもありがとうございます。

　調理実習です。
　ごはんと味噌汁をつくります。
　林間学校で培った力が発揮されます。
　同じ家庭科でつくったエプロンを使っています。

　平均の授業です。
　１０歩いた長さを何度か測り、その平均から１歩の長さを求めました。

　先週，ペア読書をしたので，お互いに手紙交換をしました。
　２年生は，手紙に加えて，生活科で作ったふかした「さつまいも」を持ってきてくれました。
　ちょうど，小腹の空く時間帯だったので，４年生は「さつまいも」をとてもおいしそうに食べていました。おかわりをするほどでした。
　２年生に感謝ですね。

知多市教育研究会外国語活動部会の先生方に参観していただいて、英語の授業を６年生で行いました。１〜６０の数字を英語で発音し、続いて時間の尋ね方、答え方に取り組みました。担任お手製の紙の腕時計をして、ペアをかえながら行いました。子どもたちは、英語の会話を楽しめたようです。

　グループで楽しく取り組みました。
　これなら、英語嫌いはできませんね。

　絵の具をつかっています。
　真剣な表情で絵筆を動かしています。

ごはん、鮭と青じそのまぜごはんの具、生揚げの甘煮
鳥肉のてり焼き、牛乳

　東北の被災地では、最初は、パンと牛乳だけの給食だったそうです。
　それでも、子どもたちは、給食を食べられる喜びにあふれていたそうです。
　今、普通に生活し、給食を食べることができる幸せ。
　そのことを思って、残さず食べるようにしましょう。

　活発に手が挙がっています。
　しっかり発表もできました。

　平均の学習です。
　１０歩歩いた長さを何度も測定しています。

　分数の学習に入りました。
　手を広げた長さを、比べています。

　２時間目、運動場で１年生と６年生が元気よく体育の授業をしていました。
　普通に外で活動できる幸せ。
　つくづく感じさせられます。

　小中連携事業の一環で，東部中学校の図書委員会の生徒が，３年生への読み聞かせに来てくれました。さすが中学生ですね。３年生の聞く様子が違います。目を輝かせて聞き入っていました。ありがとうございました。

　職員室前の何か大きな紙が貼ってありました。「何かな」と，考えていたところ３年生の児童がのぞき込んでいます。近くに寄って聞いてみると，理科の実験中とのことでした。太陽と影の位置の学習だそうです。観察学習には１時間で終わるものと，このように１日かけて観察を続けるものがあります。中には，１年間の木の様子を季節ごとに観察し続ける学習もあります。

　５年生の国語の学習です。説明文の構成の特徴やそのよさを考える学習です。４年生で学習した説明文「アップとルーズ」の構成と比較し，学習を進めていきます。ワークシートを使いながら自分で考え，そしてグループで考えを出し合い，話し合います。自分の意見をしっかりともち話し合いをしていました。

　本日の献立は，やさいのスープ煮，焼きフランクフルト，ミルクロール，牛乳，デザートがセレクトでスイートポテトかイチゴクレープが選べます。サツマイモもイチゴもデザートの定番ですね。どちらを選んだのかな。