明日５月１日（木）に予定されていたペア遠足は、２日（金）に延期します。１日も２日も晴天が予想されていますが、本日の雨で、グラウンドの状態がよくないであろうとの判断です。子どもたちもこのペア遠足を楽しみにしています。できるだけよい環境で出かけさせたいと思います。ご理解をお願いします。

　朝から強い雨がふっていましたが、お昼頃にはやみました。本日の献立は、ご飯、牛乳、中華風卵スープ、ひじきの中華和え、鶏の唐揚げです。本日は、残菜ゼロの日です。残さず食べられましたか。

方角を学び、屋上から何が見えるのか見学しに行きました。
「ぼくの家の屋根が見える！」「保育園はあの辺りかな？」など話し合いながら、ノートにメモしていきました。

地図作りに生かせるといいですね。

　曇り空ですが、暖かい日になりました。本日の献立は、若竹汁、ご飯、牛乳、照り焼きハンバーグ、小松菜ともやしのごま和えです。春先、地面から芽の出かけているものをタケノコとして食用にします。今の時期が一番おいしいですね。

　「ふきのとう」の音読発表会をしました。

　気持ちや場面の様子を考えながら，音読することができました。

４年生の算数の授業です。今は分度器の学習をしています。
今日は三角定規の角度の大きさを調べる勉強をしました。
みんな真剣に取り組むことができました。

先週は雨で見られなかったので、今日たんぽぽの観察をしました。

空も青く、新緑もさわやかです。虫眼鏡の使い方を勉強したので、詳しく観察することができました。茎が伸びて綿毛になっている物もありました。

葉っぱの形、茎の色をしっかりメモできましたね。

５年生は、理科の授業で「春が来て・発芽と成長」を勉強しています。植物を育てながら、発芽や成長の条件を探っていく単元です。実際に育てている植物を大きくテレビに映しながら、話し合いました。

　校庭の木々の新緑を見ると初夏の様子です。本日の献立は、ご飯、牛乳、肉ひじきご飯の具、ワンタンスープ、はるまきです。はるまきは、漢字で「春巻き」と書きます。元々は、立春のころ、新芽が出た野菜を具として作られたところから「春巻」と名付けられたとのことです。

図画工作「感じたことを伝えたい」で、心に残った情景を絵で表現しています。黙々と絵を描いている姿が印象的でした。

理科で「自然を見つめよう・生き物をさがそう」を勉強しています。今日は、観察したタンポポの絵を完成させました。花びらや葉の形まで、観察して気づいたことを一生懸命に絵に表していました。

１年生の授業も、学習という形になってきました。算数で「かずとすうじ」を勉強しています。６から１０までの数を唱えたり、数えたり、書いたりします。今日は、指鉛筆を使って練習をして、実際に数字を書きました。一生懸命に書いていました。

　「ひょう・グラフと時計」のまとめです。みんなしっかりと，先生のお話を聞いていますね。

４年生は、国語の「白いぼうし」の単元で音読劇をします。今までに、音読劇をするために場面ごとに読み取りをしてきました。
今日は、班ごとに分かれて音読劇の練習をしました。
どの班も真剣に取り組むことができました。

５０ｍ走の練習をしました。

入念にストレッチをして，いざスタート！

ヨーイ　ドン！の合図のもと

みんな風になったように軽やかに
５０ｍ走を走りきりました。

　６年４組の家庭科の授業の様子です。今日の授業は朝食の大切さと調理実習に向けての計画を立てました。意見が活発に出ていました。調理実習が楽しみですね。

　昨日に引き続き、初夏を思わせる天気になりました。本日の献立は、ご飯、牛乳、親子煮、いわしの梅醤油煮、せんぎりたくあんです。いわしは、刺身、塩焼き、フライ、天ぷら、酢の物、煮付けなどにして食べます。稚魚や幼魚はちりめんじゃこ（しらす干し）、釜あげ（釜あげしらす）や煮干しの材料になります。

４年生は、図画工作で「紙と水のまほう」という勉強しています。厚めの黄ボール紙を水にぬらして柔らかくし、それを丸めたりねじったりして立体に表す活動です。今日は、カッターナイフなどを使って穴を開けることを行いました。手を切らないように、気をつけて使ってね。

国語の授業で、国語辞典の使い方を勉強しています。今の時代は、便利な電子辞書もありますが、国語辞典にはその良さがあります。子どもたちも、学習の中で発見したことを楽しんでいるようです。

２年生は、音楽の「よびかけっこでなかよし」の単元で「山びこごっこ」を歌っています。リズムに乗って、楽しそうに歌っています。